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文档简介

课题: 运动的描述 课型:新授课 备课人:吴开会 审核:潘小平 使用时间:【学习目标】1、知道科学家是怎样描述运动的,记住机械运动的定义。2、知道什么是参照物,明确研究物体运动为什么要选择参照物3、能够正确选择参照物来研究物体的运动【学习过程】一、预习导学(一)教材助读1机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体_称为机械运动,简称为_。2参照物:要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体作参照,这个物体叫做_。一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是_的;位置没有发生改变,则称这个物体是_的。在课本18页“想想议议”的栏目中,战机是以_为参照物发现加油机运动了,战机以_为参照物是静止的。3人们常说的“运动”与“静止”是_。选择不同的参照物,结论常常会不一样。(二)预习自测一、运动的世界1世界是_的,运动的形式是_,宇宙间不存在_的东西。 二、运动的描述:1.人类对运动的描述有那些类型?说出你知道的有关描述运动的诗、词。2.物理学科对运动的描述是:一个物体相对于另一个物体的_叫做机械运动,这另一个物体也就是事先被选作标准的物体,也叫_。图2-1-13.如果一个物体相对于参照物的_发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_没发生改变,我们就说它是_的。4.我们平常所说的运动和静止是_,(选填“绝对的”“相对的”)。它们都是相对于_而言。看图2-1-1,为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动”乘客到底是运动的还是静止的?三、参照物的选择:1、完成课本第18页作业2。2、甲乙两位乘客,并排坐在行驶的列车上,选择乙做参照物甲是_ 选择列车做参照物甲是_,选择路旁树木做参照物甲是_可以选择哪些物体做参照物? 【趣味思考】第二次世界大战期间,德国的一位飞行员,在高空中飞行时,感觉到脸上有一个小虫子在浮动,抓过来一看,竟然是一颗子弹。飞行员为什么能抓住子弹,你行吗?一、 合作探究合作学习一 :机械运动 1列举我们身边常见的两个运动物体,它们有什么特点?列举两个静止的物体,它们都有什么特点? 2结论:叫机械运动。合作学习二:1.实验探究:把物理课本平放在课桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,思考它们的运动情况,并回答下列问题:(1)如果说笔盒和课本是运动的,那是以 为标准,即 是参照物。(2) 如果说笔盒是静止的,那是以 为标准,即 是参照物。(3) 如果说课本是静止的,那是以 为标准,即 是参照物。思考:月亮在云中行走, 在动, 是参照物,太阳从东方升起这句话中 在动, 是参照物。2实验结论:(1)判断物体是否运动的方法:(2)在日常生活中为了方便,我们常用 、 等作参照物;叫参照物。合作学习三:运动和静止的相对性1.讨论问题:图1如图1所示,以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以 参照物它们是运动的,这是因为 ,以 为参照物,联合收割机是静止的,因为 ;以 为参照物,卡车是静止的。2结论:(1)物体的运动和静止是 ,它的运动状况,只取决于 。(2)两个物体以同样快慢、向同一方向前进,以它们中任何一个为参照物,则另一个 ,即叫相对静止。3.讨论:图2、图3中对于不同的参照物,各个物体是在运动还是静止?图3空中加油机正在加油图2乘坐为个电梯向外看,有什么感觉? 二、 巩固训练1、. 诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”诗人选的参照物是 ( )A桥 B河岸 C水 D岸上的树图2-1-22、. 如图2-1-2所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态,则关于两条船的运动状态的判断,正确的是( )、乙船肯定是向左运动的、甲船肯定是静止的、甲船肯定是向右运动的、乙船肯定是静止的3、.通过电视,我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景如图2-1-3:翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页,在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于_是静止的,相对于_是运动的图2-1-3【学后反馈】1通过本节课的学习,我解决

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