2020年初中化学人教版九年级上学期 第一单元课题3 走进化学实验室D卷.doc

2020年初中化学人教版九年级上学期 第一单元课题3 走进化学实验室D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共9题；共22分)1. （2分）近年,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。下列图标属于“我国塑料制品回收标志的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气味 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 加热固体 3. （2分）下列课本实验中，说法正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉替代红磷B . 过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁C . 蒸发食盐水时，待蒸发皿内水分蒸干后，才停止加热D . 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中，并不断搅拌4. （2分）实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验操作错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 二氧化碳验满C . 加入粉末状固体D . 蒸发食盐水5. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 取用固体C . 检查气密性D . 加热液体6. （2分）如图，在A图中锥形瓶内有水，并且长颈漏斗下端伸到了液面以下，这样能不能用如图所示的方法检查该装置的气密性？_（“能”或“不能”）B图中的错误如何改正？_。 A.检查气密性 B.放回滴瓶 7. （3分）选择仪器下方的字母填写在相应的横线上。 （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。 （2）可以直接加热的仪器是_； （3）用作量取一定量液体体积的仪器是_（4）实验室常用的加热仪器是_。 （5）常用于收集或储存气体的仪器是_。 8. （4分）类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律,发现区别。例如一些燃烧实验常在集气瓶中预先加少量的水，但作用各不相同。硫在氧气中燃烧，集气瓶中加水的作用是_；铁丝在氧气中燃烧实验集气瓶预先放少量水的作用是_。 9. （3分） （1）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程。按评分标准，每项操作得1分，满分5分。实验完毕后，小敏得3分，造成她失分的操作是_、_(填序号)。 （2）如图实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射，反应的文字表达式为：_。瓶中水的作用为_。 二、 真题演练 (共8题；共16分)10. （2分）水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（ ） A . 泥沙过滤B . 微生物投药消毒C . 可溶性钙镁化合物加热煮沸D . 色素加入明矾11. （2分）化学实验仪器中不能用于加热的是（ ） A . 燃烧匙B . 蒸发皿C . 量筒D . 试管12. （2分）下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ） A . 试管B . 烧杯C . 量筒D . 锥形瓶13. （2分）钛和钛的合金大量用于航空工业，有空间金属之称。在元素周期表中，钛元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）A . 原子序数为22B . 原子核内中子数为22C . 元素符号为TiD . 相对原子质量为47.8714. （2分）星期天九年级一班的同学集体去爬山，山上草木葱茏，沿途设立各种图标，下列图标表示“禁止带火种”的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 取用固体药品 B . 读液体体积 C . 点燃酒精灯 D . 滴加少量液体 16. （2分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。 （1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是_。 （2）电解水反应前后不变的微粒是_（写微粒符号）。 （3）要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有_性。 17. （2分）掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）写出图 1 中 C、E 的名称：C1；E2。 （2）请从如图 1 常见仪器图示中，选择恰当的字母填空： 可以直接加热的玻璃仪器是1；夹持镁条燃烧的仪器是2；加热时要垫石棉网的仪器是3；取用粉末状固体药品的仪器是4；量取一定体积的液体时除需量筒外还要用到的仪器是5。（3）实验室现有 10mL、20mL、50mL、100mL 的量筒，现要量取 45mL 的盐酸，应用1mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与2；若某同学量取液体时仰视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为 45mL，则所取液体的实际体积应345mL（填“”、“”或“”）。 （4）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按图 2 放置，其中正确的一项是1（填字母）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础巩固 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7