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第六单元质量与密度 课题3测量物质的密度授课教师 王丹宁授课班级 八年级授课时间 2017 05教材 人教版八年级上册单位 登封市菜园路初级中学 谁能帮助我 这块银元是真的吗 你能用学到的知识帮老师做出准确的判断吗 引题 测量物质的密度 教学目标 1 通过实验进一步理解密度的物理意义 2 学会用量筒测固体和液体的体积 3 学会用天平和量筒测固体和液体的密度 新课学习 测量小石块的密度 如何测量小石块的体积 石块放入前水的体积 石块放入后水的体积 使用量筒 利用排水法测体积 石块的体积 V V2 V1 新课学习 能否先测石块放入后的总体积 再测水的体积呢 想一想 不能 因为石块从水里拿出来之后 会带走部分水 导致水的体积减小 最后测得的石块的体积增大 新课学习 实验步骤 称量小石块的质量 记录石块放入前水的体积 记录放入后水的体积 新课学习 记录数据 实验器材 天平 量筒 盐水 烧杯 四 测液体的密度 1 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中 读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 上面的三幅图是改进后的实验方案 请将下面的步骤补充完整 并练习设计出记录数据的表格 盐水密度表达式 2 3 实验记录表格 给你一个托盘天平 一只墨水瓶和足量的水 如何测出牛奶的密度 写出实验步骤 并写出牛奶的计算表达式 根据 只要测出质量m和其对应的体积V就行 可以分别用水和牛奶将瓶装满 用天平测出它们的质量 求出水的体积 即是瓶的容积和牛奶的体积 1 没有量筒 只有天平和水 烧杯及待测液体 请写实验步骤和结论 2 有天平水 烧杯 及待测固体 请写实验步骤和结论 注意如图方法的不妥之处 课外拓展 跟踪练习 1 用天平和量筒测量食用油密度的实验中 不必要且不合理的是 A 用天平称出空烧杯的质量B 将适量的食用油倒入烧杯中 用天平测出杯和油的总质量C 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量2 下面是小明在测铁块密度时的主要步骤 请你写下正确的操作步骤序号 A 将m V代入公式中 算出铁块密度 B 铁块用细线拴好轻轻放入水中 测出水和铁块的总体积V2C 在量筒中倒入一部分水 测出水的体积V1D 用天平称出铁块的质量mE 根据数据V1 V2算出铁块的体积V 1 测量木块的密度讨论 怎样测漂在水面上的木块的体积 用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底 助沉法 使用量筒 运用排水法测体积 五 密度测量的拓展 作业 用天平和量筒测某种矿石的密度 在调节天平时 发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧 此时应将平衡螺母向 调 用天平称矿石的质量 把矿石放在天平的左盘 天平平衡时 放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示 用量筒量出矿石的体积如图丙所示 由此可知 矿石的密度 g cm3 甲 乙 丙 答案 3 67 课堂小结 测量物
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