2019-2020学年数学浙教版八年级上册1.5三角形全等的判定（1）同步训练 I卷.doc

2019-2020学年数学浙教版八年级上册1.5三角形全等的判定（1）同步训练 I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列条件中，不能判定ABCABC的是（ ）A . A=A， C=C，AC=ACB . A=A， BC=BC，AB=ABC . A=A=80， B=60，C=40，AB=ABD . C=C=90， BC=BC，AB=AB2. （2分）工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法如下：如图，AOB是一个任意角，在边OA、OB上分别取OMON，移动角尺，使角尺两边相同的到刻度分别与点M、N重合，过角尺顶点C作射线OC由此作法便可得NOCMOC，其依据是（ ） A . SSSB . SASC . ASAD . AAS3. （2分）如图，已知AB=CD，BC=AD，B=20，则D=（ ）A . 70B . 60C . 40D . 204. （2分）如图，已知AE=CF，AFD=CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定ADFCBE的是（ ）A . A=CB . ADBCC . BE=DFD . AD=CB5. （2分）已知：如图ABC中，BD为ABC的角平分线，且BDBC，E为BD延长线上的一点，BEBA，过E作EFAB，F为垂足.下列结论：ABDEBC；BCE+BCD180；ADAEEC；BA+BC2BF.其中正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共6分)6. （2分）我们知道：“两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”但是，小亮发现：当这两个三角形都是锐角三角形时，它们会全等，除小亮的发现之外，当这两个三角形都是_时，它们也会全等；当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形，另一个是_时，它们一定不全等 7. （1分）如图，AB=AC，要使ABEACD，应添加的条件是_（添加一个条件即可） 8. （1分）如图，在菱形ABCD中，AB=BD，点E、F分别在BC、CD上，且BE=CF，连接BF、DE交于点M，延长ED到H使DH=BM，连接AM，AH，则以下四个结论：BDFDCE；BMD=120；AMH是等边三角形S四边形ABMD= AM2 其中正确结论的是_9. （1分）如图，已知AD平分BAC，要使ABDACD，根据“AAS”需要添加条件_ 10. （1分）如图所示，B=D=90，要证明ABC与ADC全等，还需要补充的条件是_。(填上一个条件即可)三、 解答题 (共2题；共15分)11. （10分）已知：如图，E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的 两点，AE=CF。求证：（1）ADFCBE（2）EBDF12. （5分）（2015通辽）如图，四边形ABCD中，E点在AD上，其中BAE=BCE=ACD=90，且BC=CE，求证：ABC与DEC全等.四、 应用题 (共1题；共5分)13. （5分）已知 为 的内角平分线， ， ， ，请画出图形，（必须保留作图痕迹）. 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共5题；共6分)6-1、7