2013学年科学五年级(上)期末测试.doc

2013学年五年级(上) 科学期末测试2013.12班级 姓名 学号 一、填空。(15分)1、像电灯这样自己可以发光的物体我们叫做_。2、常见的测量力的工具叫_。力的单位是_,简称_,用字母_表示。3、地球内部可以分为_、_、_三层。绝大部分地震发生在 _内。4、光线是沿_传播的，速度大约为每秒_万千米。5、由于受水、空气、气温或动植物的作用岩石破碎，这种现象叫做_。6、物体间接触面光滑,摩擦力就_, 接触面粗糙时,摩擦力就_，滚动时摩擦力比滑动时摩擦力要_。二、判断题。(15分)1、生态瓶中的植物放得越多越好。 （ ）2、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。 （ ）3、河流的上游一般会堆积许多鹅卵石和细沙。 （ ）4、从地形图上我们知道，我国地形东高西低。 （ ）5、地震和火山是地球内部运动引起的。 （ ）6、自然界中的流水、风、冰川、海浪等对土地都有侵蚀作用。 （ ）7夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服吸热能力弱。 （ ）8、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 （ ）9、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 （ ）10、绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。 （ ）三、选择。(20分)1、植物种子发芽需要的最基本条件是（）A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、下列物体不是光源的（ ）。A、蜡烛 B、太阳 C、月亮 D、萤火虫3、 由于河流的沉积作用，地势平坦的平原地形一般形成在大河的（）流域。A、上游B、中游C、下游4、（ ），就会使土地被侵蚀最厉害。 A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小 B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大 C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大5、火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A、反冲力B、弹力C、摩擦力6、（ ）是地球上最有价值的资源。 A、土壤 B、黄金 C、水源7、蚯蚓生活在地下，所以推测，它适应生活在（ ）的环境。A阴暗潮湿 B阳光充足 C高温干燥8、同样材料的物体,颜色也相同,但放置的角度不同, 吸热本领最大的是( ) A.与太阳光垂直 B.竖直放置 C. 水平放置9、一天中最短的影子是在（ ）。A.早晨 B.中午 C.傍晚10、我们临海的地形是（ ）。A高山 B丘陵 C高原四、连线。(16分) 1、 重力 用橡皮筋带动小车弹力 苹果熟了掉下来摩擦力 车开动时与地面接触反冲力 使鞭炮升空的力2、仙人掌 叶退化成刺状 沙 漠松 树 叶片宽大 山 地香蕉树 针形叶 热带雨林3、 汽车轮胎上的花纹 A为了增加摩擦力 穿上跑步用的钉鞋自行车上的刹车 B为了减少摩擦力给自行车链条加润滑油 在移动重物时，在重物下面垫上滚木 下雪天,路上铺上煤渣五、实验与探究：24分 （6+6+8+4）1、水稻、田鼠、蝗虫、蛇、老鹰、青蛙这些生物中构成了田野的生态系统。请选择并写出其中一条食物链：（）。在你写的食物链中，生产者是（ ），消费者有（ ）等。在你的食物链中，如果生产者大量灭亡，会有什么变化？（ ）2、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔, 据图回答。 纸屏纸屏（图一） （图二）( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。( 2 )图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: 。( 3 )以上实验证明了光是沿 传播的。3、请你选择一个研究项目并设计影响土地侵蚀因素的实验。我的研究计划研究项目：土地的坡度对侵蚀的影响土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响雨量地大小对侵蚀的影响推测：实验方法：要改变的条件：保持不变的条件：4、实验探究。摩擦力是一种常见的现象,下面我们用实验来研究摩擦力。实验器材如下：带钩的长方体木块，带钩的正方体木块，表面平整的长木板，几条毛巾，直尺，弹簧测力计，几支圆珠笔。下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请你分析数据，回答问题。实验次序接触面物体重量弹簧测力计的读数1光滑的木板面4 N0.5 N2光滑的木板面6 N0.75 N3粗造的毛巾面4 N1.5 N(1)比较第1、2次实验我们可以得出结论： (2)比较第1、3次实验我们可以得出结论：六、科学思考 （10分）1、请写出日常生活中人们利用太阳能的实例。（至少个）（4分） 2、分析题：（6分，每格2分）美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ 以