语文试卷月考二.doc

月 考一、 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。臀部（tn din）饮马（yn yn）拮据（j j）削好（xio xu）逃难（nn nn）扎针（z zh）二、组词。 亭（ ） 澜（ ） 绵（ ） 贷（ ）庭 （ ） 阔（ ） 棉（ ） 袋（ ）赠 （ ） 沃（ ） 喉（ ） 配（ ）棉 （ ） 吞（ ） 猴（ ） 醒（ ）三、我会照样子，写词语。白皑皑_ _ _ 重重叠叠_ _ _走街串巷_ _ _四、 手拉手，找朋友。新鲜的 目光 吃惊地 排队诧异的 山坡 出神地 思考神秘的 蔬菜 整齐地 眺望荒凉的 境界 安静地 盯着五、 我能给下面词语分类。杜鹃 巨大 俯视 戈壁滩 馈赠 红果 晾晒 新鲜 善良 沉重 黄山 扎针1， 表示名称的：_ _ _2， 表示动作的：_ _ _3， 表示特点的：_ _ _六、 我会照样子写句子。 例：小鸟唱歌。 树上的小鸟唱着一支动听的歌。1， 同学们议论着。_。2， 天空飘着白云。_。 例：走在她前面的阿姨推开沉重的大门。 阿姨推开大门。3， 一位天真可爱的小女孩为大家表演节目。_4， 岸边的大楼上飘着五颜六色的彩旗。_例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。5，_ ，_ ；_，_ ；_ ,_。七、 把下类句子补充完整。 1、大漠孤烟直，_。2、 _无数夕阳山。3、老吾老，_；_，以及人之幼。4、_，勿施于人。5、对自己怀有信心叫_，讲究诚实和信用叫_。八、 课文回顾。1， 桂林山和水的特点分别是什么？_2， 写出记金华的双龙洞一文作者的游览顺序。_3， 中彩那天一文中，最后一句话是“是啊，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”，为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢？_4， 万年牢中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？_九、 快乐阅读。 西湖的早晨 太阳还没有出来，西湖上笼罩着一层薄雾，像美丽的姑娘围着透明的纱巾，湖心三岛和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将湖水染成一片浓绿。微风吹来，如镜的湖面漾起了波纹，顿时，树的倒影扭动起来，就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水，可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩，就灵活地转了个大弯。偶尔，一条调皮的小鱼跳出水面，湖上划出了一个个的大圆圈。 湖边公园里，却是另一番景象。一群白发苍苍的老人，正在打太极拳，它们是自动来参加锻炼的，虽然姿势不那么正确，可练得多么认真！穿蓝色运动服的小伙子们，准是体校学生，他们双目圆瞪，时而马步，时而跃起，一手举拳，一手挽拳，一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人，原来是在看舞剑。一位健壮的中年人，手执宝剑，正解说什么。一会儿，听他一声令下，几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪，风声霍霍，姑娘们像蝴蝶起舞，雏燕展翅，小鹰凌翔。博得了一阵阵啧啧称赞。公园里，还有不少人正在晨读。两个女大学生，肩并肩坐在长椅上，正轻轻的诵读着什么；一个四十左右干部模样的人，正倚着栏杆，一道一道的背诵英语单词。忽然，传来一阵响亮动听的音乐声，原来是洒水车来了。它一边向四周喷洒清水，一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车，两个阿姨戴着口罩，驾驶着车子，“啷嘟嘟”地从街上开过来，吸走了灰尘，开走了。街上热闹起来。“滴铃铃。”上班的人成群结队骑着自行车；“嘟嘟”，公共汽车开来了，车上积满了去工作的人们；小汽车来了，里面坐着观光的外宾、港澳同胞。喧哗的西湖边，充满了新的一天的快乐和希望。1， 画出下面括号中正确的读音。模（m m）样 倒（do do）影 调（tio dio）皮 2,在括号里填上合适的词语。 （ ）的湖水 （ ）的乐曲 （ ）的小鱼 3，按“湖”“公园”“街上”分段，在文中用“”线画出来。 4，画“”线句中的省略号表示_的省略。 5，前来观光的中外游客看到西湖早晨的景物会说些什么？ _ _十，习作。题目：我熟悉的一个人期中一， 看拼音，写词语。wn yn jio lu tu pn dng x shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu x gun bin f ji ki y chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二， 给多音字组词。 s ( ) jun( ) zhun( ) 似 sh( ) 卷 jun( ) 转 zhun( )三，按要求写词语。1， 写近义词。仔细（ ） 疲惫（ ） 赞赏（ ）温情（ ） 游览（ ） 凝固（ ） 2.写反义词。 善良（ ） 赞赏（ ） 僵硬（ ） 朴素（ ） 舒服（ ） 荒凉（ ）四，把下列词语补充完整，并归类。 （ ）（ ）不乐 （ ）（ ）兀立 （ ）（ ）横溢 突兀（ ）（ ） 若无（ ）（ ） （ ）（ ）不知 1， 形容景色的：_2， 形容神情的：_3， 形容有学问的：_五，按要求改写句子。1， 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。（改把字句）_2， 杰克逊大叔将食物递给了这个年轻人。（改成被字句）_3， 这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）_4， 这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。（缩句）_5， 课堂上，她总是第一个首先发言，所以老师经常夸奖她。（修改病句）_六，指出下列句子所运用的修辞手法。 1,突然从树林里发出一声口哨声，像回声一样回答了孩子。（ ） 2，芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ） 3,小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊有时候弯下腰去拾球果。（ ） 4，小草听懂了我的语言，不住的点头微笑。（ ） 5，难道，这就是我向往的春天吗？（ ）七，课文回顾。1， 作者写内洞，抓住了内洞景物的_,_两个特点，着力描写了内洞。一是“形奇”，石钟乳、石笋；二是“色奇”，双龙一条_一条_，石钟乳，石笋_。内洞_，工人提着汽油灯，也只能照见_。内洞比_，大概有_那么大。内洞的特点是_。2， 一个中国孩子的呼声这篇课文的体裁是_，是_写给_的信，心中主要写了爸爸在_中壮烈牺牲的事和作者对爸爸的_,_以及作者的呼吁，全文包含着小作者_的真挚情感。3， “遥望洞庭山水翠，_。”这是唐代诗人_ 中的诗句。它的意思是_。十、 补充古诗，回答问题。 独坐敬亭山 _，_去闲。 _厌，_。1， 解释下列词语。闲：_ 厌：_ 独：_ 2,这首诗的作者是_代诗人_，表达了作者_的思想感情。 十一，判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1，“突兀森郁”是说山势高耸，树木茂盛繁密。（ ）2，泰山为五岳之首，有“西岳泰山”的说法。（ ）3，夜莺的歌声讲的是夜莺鸟在树林唱歌的事情。（ ）4, 黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。（ ）5，“江南好，风景旧曾谙”中的“谙”是“熟悉”的意思。（ ）6，“在漆黑的夜晚，飞机怎么能安全飞行呢？”是设问句。（ ） 十二，阅读。 小溪 清晨，小溪多美啊。溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色纽带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 中午，我也要到溪边站一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞似的波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新。 晚上，月影静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像