大学生“泼雪节”活动策划.doc

吉林大学材料学院团委科技实践部2010-11-1目录1. 前 言3 2. 总 则4 3. 活动流程5 4. 经费说明7前言 新学期开学已经两个多月，我们终于迎来了银装素裹的冬天，有机会置身在雪的世界里，感受北国的曼妙风光。 来自祖国各地的同学们，为了梦想离开了熟悉的环境，离开了朝夕相处的朋友和亲人。当雪花飘落的时候，有人会惊喜，有人会伤感，我们希望能用雪传递关心与祝福，坚定我们的友谊，点燃我们的梦想。我们希望所有人爱上雪，爱上北方美丽的雪，在这个有雪的城市尽情享受雪的乐趣，感受北国人民的热情，建立如雪般纯洁的友谊 总则“泼雪节”，就是借助雪送出祝福，泼的是雪，传递的是祝福。活动目的：雪是那么纯洁，美丽，美好。尤其对于来自南方的同学来说，看到北国雪景应是一件终身难忘的事。为响应党支部号召，让同学们在北国的雪景中尽情享受，在雪中结交朋友，释放激情，送出祝福，得到祝福，为祖国祈福材料学院团委科技实践部决定组织一场规模盛大的泼雪节来丰富同学们的生活，让大家一起感受这不一样的北国城市的冬天。活动主题：大学生“泼雪节”活动时间：11月中旬活动地点：足球场活动对象：在校大学生主 主办单位：吉林大学材料学院团委科技实践部大学生泼雪节活动流程一、 前期准备（一）策划1、广泛征集大一新生想要做的活动并做分析记录；2、制定较详细的活动方案并寻求赞助商；3、邀请地区有影响力的媒体以及吉林大学大学生广播站、大学生电视台等新闻媒体进行宣传。（二）前期宣传 1、通过走进大一新生向他们宣传此次活动。 2、制作条幅，条幅内容“热烈庆祝大学生泼雪节成立”，以备在节日当天使用。同时还要制作海报。通过大学生广播站，大学生电视台等媒介向广大师生宣传此次活动的内容及时间。3、准备活动所需器材：照相机、接力棒；准备活动奖品。4、考虑所涉及到的相关安全问题，并制定解决方案。（三）开幕式之前准备： 12：30会场工作人员到场布置活动场地。若干后勤人员负责现场秩序，做好相关准备。二开幕式：12：40活动人员到达活动场地逸夫楼；13：00开幕式正式开始，主持人做活动简介，活动意义。13：20宣布开幕式现场活动结束。将所有参与的同学带到足球场地。三活动安排 (13：0016:00)活动项目包括：（1）准备 由工作人员先在场地摆好一个“团”字，参与的同学在周围摆好自己喜欢的图案，把国旗贴贴到每个人的脸上，大家一起合影。（2）雪地行为艺术 让所有参与的同学在雪地中用现有的工具及景象拍摄出一些极具创意的相片，充分感受北国雪景的独特。（3）泼雪送祝福 雪场上，不论认识与否，大家相互泼雪，互相认识一下，用泼雪的方式表达自己的祝福。将班级分为两组，背对背互相泼雪，看哪一组泼中的次数多，最终大家一起泼雪，感受快乐。（4）雪地足球及四人五足 将参赛人员按班两两抽签一组，两组同时比赛。每方各派六个男生上场踢球，时长为十分钟，女生可以在球门处用雪球攻击对方男生使其不进球，最终进球多的一方获胜积分，评选出一二三等奖，颁发奖状及礼品。在球赛进行的同时，另外两组的同学可参加四人五足游戏，游戏颁发个人奖，时间短者胜出，获得小礼品。（5）雪地接力赛跑 每班各出十个人参赛，两个人一组。每班各发两个气球，吹起来其中一个才能出发，两个人背靠背将气球运到对岸，交给下一组运回来，每组都做单程运输，最后一组运完后要将气球背靠背击破，算胜利，中途爆破的气球要重吹，从爆破出继续前进，到终点前两个气球都爆破的淘汰，最终决出前三名，颁发奖状及奖品。（6）堆雪人 经过激烈对抗，同学们已经疲惫，穿插一个堆雪人活动让大家放松一下，来比一比谁的雪人更有创意。（7）雪地拔河 各班到达各自场地，宣布比赛开始。拔河人员到指定地点集合。抽签两两比赛，每次的胜利一方再比赛，最终决出一二三名，颁发奖状礼品。（8）雪中祈福 在活动的后一部分，为每一位同学准备红布条，写满自己的愿望，系在树上来祈福。 活动过程拍照留念，注意同学们的安全，活跃现场气氛，注意保暖工作。活动结束后，清理场地，组织同学们有秩序离开。三、活动人员安排总负责人：陈苇游戏裁判：孟令山、李瑞、杨立功、贺亮、王志杰、刘耀泽、耿培恒、赵博乔奖状等奖品、条幅海报的购买及制作：梁宝青、王楠、白鹤、杨瑞晨、陈昊主持人：吕艳、杨立功策划及相关游戏规则：徐卉四、经费说明 1、奖品所需费用：80 元2、制作条幅、海报： 65元3、购买红布：85元4、马克笔：30元5、奖状：15元6、国旗贴、笑脸：15元7、气球：5元8、拍照加冲洗加塑封：55元9、泼雪工具：60元10、补充费用：30元合计： 440元五、宣传方案本次活动的宣传将于11月8日进行。宣传方案有横幅、海报，校报等，详细如下：横幅：本次活动将制作1条横幅，内容是对本次活动的宣传。在整个宣传期间，横幅会悬挂在逸夫楼前，海报会张贴在逸夫楼、十公寓、一公寓门前，以达到宣传效果。宣传效果分析：横幅大气醒目，内容精简，持续时间长，极易引发过路师生的兴趣，达到宣传目的。