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心怀诗意描美景我创绝句诉真情 诗歌创作之绝句 广州市第七十一中学罗明兰老师 一 导入激趣 播放 香菱学诗 的视频 黛玉道 什么难事 也值得去学 不过是起承转合 当中承转是两副对子 平声对仄声 虚的对实的 实的对虚的 若是果有了奇句 连平仄虚实不对都使得的 香菱笑道 如今听你一说 原来这些格调规矩竟是末事 只要词句新奇为上 黛玉道 正是这个道理 词句究竟还是末事 第一立意要紧 若意趣真了 连词句不用修饰 自是好的 这叫做 不以词害意 初创绝句 二 我说我辨 探究创作绝句方法 从军行 之四 王昌龄青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 思考 创作一首绝句有哪些方法 从形式上 绝句的格律 和内容上 景和情的关系 选择典型意象 分析 A 押韵 绝句要求二四句押韵 首句可押可不押 B 平仄 一般第一句以仄声收尾 第二句以平声收尾C 对仗 字数相等 词性相同 意思相反 绝句一般是第一 二句对仗 2 建立情与景的关系 3 抓典型意象 4 有意趣 抒真情 1 讲究绝句的格律 采莲曲荷叶罗裙一色裁 向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 三 我仿我悟 补写词语 提问 猜猜括号内补写什么词语 在 荷花 芙蓉 藕花 中选最佳的一个词语 并说出理由 采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 3 建立情与景的关系 4 抓典型意象 四 我仿我悟 和诗两句 问刘十九 白居易绿蚁新醅酒 红泥小火炉 晚来天欲雪 能饮一杯无 请你以刘十九的身份 和白居易诗两句 5 有意趣 抒真情 学生习作 教师示范 秉烛到夜半 醺醉又何妨 纷纷雪且落 浓浓酒亦香 教师示范 五 我写我评 分享提高 1 我写我评 以校园一角或以羊城一角 写一首绝句 运用所学知识对自己作品进行简单评价 2 分享提高 运用所学知识对自己的或同学的作品进行修改 展示并交流学诗的心得体会 修改初创作品 礼赞培英书声琴韵飘满校 绿树红花鸟语欢 尊师重道处处有 白绿精神永相传 塘之韵兰草和风缕缕入庭院 小鸟频频候窗前 双双邀我出阁去 悠然闲步池塘边 2 建立情与景的关系 1 讲究格律 4 有意趣 抒真情 创作写景抒情绝句的方法 3 抓典型意象 致七班学子兰草 一片诗情表心迹 愿君金榜早题名 百年
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