二十三记承天寺夜游 (2).pptx

中考必背文言文复习 2016年河南 阅读下面两个语段 完成16 19题 共10分 一 世有伯乐 其真不知马也 马说 二 诗 曰 济济多士 以博聚英俊 节选自 汉书 16 下列各组句子中 划线词语意思相同的一项是 2分 A 故虽有名马名之者谁 太守自谓也B 食不饱 力不足今南方已定 兵甲已足C 策之不以其道既加冠 益慕圣贤之道D 鸣之而不能通其意中通外直 不蔓不枝17 把语段 一 中画横线的句子翻译成现代汉语 3分 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 18 也 常表示某种语气 同时暗含情感 结合语段 一 第一段的内容 说说其结尾的 也 字暗含了作者什么样的情感 2分 19 根据语段 一 和语段 二 的内容 用自己的话填空 3分 两个语段都在谈人才问题 都认为社会上有人才 人才怎样才能不被埋没 语段 一 用托物寓意的写法 强调 语段 二 用 的论证方法 强调 本题考查的是一词多义 考查的字词有本课的 也有其它必背文言文中的 本题考查的是课内文言文重点语句的翻译 本题考查的是课内文段中作者的情感 本题考查的是课内外文言文的对比阅读 考查的是写作手法与中心论点的不同 2015年河南 阅读下面两个语段 完成15 18题 共10分 一 十年春 故逐之 曹刿论战 二 夫战 此善于用气者也 节选自曾国藩 挺经 15 对下列句子中划线词语的解释 不正确的一项是 2分 A 衣食所安 弗敢专也专 独占 B 小信未孚 神弗福也福 保佑 C 小大之狱 虽不能察 必以情狱 过失 D 望其旗靡 故逐之靡 倒下 16 把语段 一 中画横线的句子翻译成现代汉语 2分 夫大国 难测也 惧有伏焉 17 语段 一 的标题是后人另加的 后人为什么用 曹刿论战 而不用 长勺之战 作为标题 2分 18 用兵者应该怎样利用士气取胜 请结合语段 一 二 的内容分条概括 4分 本题考查的是对课内文言字词的理解与识记 本题考查的是课内文言文重点语句的翻译 本题考查的是对课内文段内容的理解 本题考查的是课内外文言文的对比阅读 考查的是对内容的理解 2014年河南 阅读下面两个语段 完成15 18题 共11分 一 先帝创业未半而中道崩殂 可计日而待也 节选自 出师表 二 魏郑公谏止唐太宗封禅 太宗不能夺 节选自 容斋随笔 15 下面各组句子中划线词语意思相同的一项是 2分 A 以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下 出师表 B 引喻失义征于色发于声而后喻 生于忧患 死于安乐 C 亲贤臣 远小人肉食者鄙 未能远谋 曹刿论战 D 此悉贞良死节之臣男女衣着 悉如外人 桃花源记 16 把语段 一 中画横线的句子翻泽成现代汉语 4分 1 此诚危急存亡之秋也 2 愿陛下亲之信之 则汉室之隆 可计日而待也 17 语段 一 中诸葛亮向后主提出了三条建议 其中哪一条最重要 为什么 3分 18 同样是劝谏君主 诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同 2分 本题考查的是一词多义 考查的字词有本课的 也有其它必背文言文中的 本题考查的是课内文言文重点语句的翻译 本题考查的是对课内文段内容的理解 本题考查的是课内外文言文的对比阅读 考查的是对内容的理解与写作手法 如劝谏方式 的不同 因此 在复习文言文时要重点复习对字词句的理解与识记 以及对文章内容 作者情感 写作手法的理解与区分 结合近三年河南省中招语文试题分析 文言文阅读部分试题具有以下特点 1 分值基本上控制在10 11分左右 分四道试题考查学生对课内外文言文的理解与分析能力 2 第一题基本上都是以选择题的形式出现 考查的是文言字词的一词多义 有本课的也有其它必背文言文中的 有时也考查对课内文言字词的理解与识记 一般考查4个或8个字词的理解与识记 占2分 3 第二题考查的是课内文言文重点语句的翻译 一般考查1个或2个语句的翻译 占2 4分 4 第三题考查的是对课内文段内容的理解及对作者情感的把握 占2 3分 5 第四题考查的是课内外文言文的对比阅读 考查的是对内容的理解 中心的把握及对写作手法的区分 占2 4分 记承天寺夜游 苏轼 中考必背文言文复习之 近九年未考查过 复习目标 1 会背诵默写课文 会翻译重点词句 2 能说出文中景物描写的妙处及作者复杂的思想感情 3 能理解文章运用的写作手法 苏轼 字 号 朝代 著名家 书画家 与其父苏洵 其弟苏辙并称 三苏 同属 唐宋八大家 之列 他的词风格 与辛弃疾都是豪放派的代表人物 识记作者 子瞻 东坡居士 北宋 文学 豪放 背诵课文 并结合课下注释识记划线的字词 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无松柏 但少闲人如吾两人者耳 一 识记重点词句 理解性默写 1 作者夜游承天寺的原因是 2 作者对空明澄澈 树影交错的寺院里优美夜景的精彩描写的句子是 3 最能表现自豪自慰又惆怅悲凉心境的语句 主旨句 是 我能行 欣然起行 月色入户 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 我能行 解释下面划线的字词 欣然起行 念无与为乐者 月色入户 遂至承天寺 怀民亦未寝 积水空明 盖竹柏影也 交横 但少闲人如吾两人者耳 相与步于中庭 高兴的样子 想到 考虑 门 于是 就 也 原来 形容水的澄澈 只是 罢了 共同 一起 交错纵横 清闲的人 元丰六年十月十二日那天夜晚 我脱衣想要睡觉 只见 月光照入门内 我不由产生夜游的雅兴 高兴地动身出门 想到没有可以交谈取乐的人 就到承天寺去找张怀民 张怀民也没有睡 于是 我们一起在庭院中散步 月光照在庭院中 如水一般清明澄澈 水中仿佛有藻 荇交错纵横 原来是竹子和柏树枝叶的影子 哪一夜没有月亮呢 哪里没有竹子和松柏呢 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了 读背并识记译文 尤其注意红色字体标注的语句 将下列语句翻译成现代汉语 1 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 2 怀民亦未寝 相与步于中庭 3 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 4 但少闲人如吾两人者耳 想到没有可以交谈取乐的人 就到承天寺去找张怀民 月光照在庭院中 如水一般清明澄澈 水中仿佛有藻 荇交错纵横 原来是竹子和柏树枝叶的影子 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了 我能行 张怀民也没有睡 于是 我们一起在庭院中散步 提示 翻译时要忠于原文 不随意改变原句的结构特点 要根据现代汉语的语法习惯将语句翻译完整 通顺 从题目看这是游记 在叙事的同时作者借助景物抒发了自己的情感 这种写作手法叫作 二 理解内容与情感 借景抒情 1 语句 2 妙处 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 3 抒发的思想感情 文中哪些语句描写了月光下的美景 这样写好在哪里 从中抒发了作者怎样的思想感情 赏月的欣喜漫步的悠闲 这句话运用比喻的修辞手法 把 月色 比作 积水 如积水空明 生动形象地写出了月光清澈透明的特点 把 竹柏影 比作 水中藻 荇 生动形象地写出了竹柏倒影的清丽淡雅 描绘出一个空明澄澈 疏影摇曳 似真似幻的美妙境界 面对如此美景 作者问月释怀 颇具闲情逸致的名句是哪一句 表现在哪个词语上 如何理解作者发出的这种感慨 从中抒发了作者怎样的思想感情 闲人 即清闲的人 首先 指具有闲情雅致的人 其次 包含了作者郁郁不得志的悲凉心境 作者在政治上有远大的抱负 但是一贬再贬 流落黄州 赏月 闲人 的自得只不过是被贬 闲人 的自慰罢了 何夜无月 何处无松柏 但少闲人如吾两人者耳 1 语句 2 感慨表现在一词上 3 抒发的思想感情 闲人 赏月的欣喜被贬谪的悲凉失意自我排遣的乐观旷达人生的感慨 这是一篇借景抒情的散文 借月下美景 表达了作者微妙复杂的思想感情 其中有贬谪的悲凉 赏月的欣喜 也有漫步的悠闲 人生的感慨 同时也表达了作者乐观旷达的情怀 小结 一 苏轼 记承天寺夜游 二 然杭人游湖 止午 未 申三时 其实湖光染翠之工 山岚设色之妙 皆在朝日始出 夕舂未下 始极其浓媚 月景尤不可言 花态柳情 山容水意 别是一种趣味 此乐留与山僧游客受用 安可为俗士道哉 袁宏道 西湖游记 1 下列句子中划线词语的含义相同的一项是 2分 A 欣然起行然则何时而乐耶 岳阳楼记 B 念无与为乐者而不知太守之乐其乐也 醉翁亭记 C 遂至承天寺寻张怀民遂逐齐师 曹刿论战 D 相与步于中庭从小丘西行百二十步 小石潭记 2 把语段 一 中画横线的句子翻泽成现代汉语 2分 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 3 语段 一 篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或感情 2分 4 语段 一 二 中描写月色的句子分别是什么 同是描写月色 两文在写法上有什么不同 4分 三 比较阅读 3 表现出作者豪放旷达的人生态度 也隐含着被贬后内心的悲凉与自我安慰 4 1 语段 一