物理人教版八年级下册第2节　二力平衡.doc

“导学案”课 题第六节 二力平衡班级初2013级 班课型新上课时间学习目标1、知道二力平衡的概念2、知道二力平衡的条件是什么3、会运用二力平衡解决简单问题学习重点学习难点课 前 学 案你参加过拔河比赛吗？有甲乙两班进行拔河比赛，最后甲班胜利，那么甲拉乙的力和乙拉甲的力，这两个力的关系如何？为什么甲班会赢呢？如果你是队员你要采取哪些措施来赢取比赛？ 1、物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。 2、二力平衡的四个条件：即作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，则这两个力就是彼此平衡的。 3、平衡力和相互作用力（1）如果一个物体受到平衡力作用，物体将处于 状态或 状态。（2）一个物体如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则物体受到的力必定是 。（3）已知相互平衡的两个力中一个力的大小和方向，便可求出另一个力的 和 。写出预习中我的问题或预习所获成果，交学习小组讨论或向教师提问。课 中 导 案知识学习回忆：牛顿第一定律议一议：我们周围的物体，都要受到这个或那个力的作用，不受力的物体是不存在的。那么为什么有的物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢？知识点一 平衡状态物体保持静止状态或匀速直线运动状态都叫做物体处于 。想一想：物体处于平衡状态时，物体的运动状态是否在改变？ 物体受到了力的作用，运动状态为什么会不改变的？ 我们以“马拉车”为例，车在水平方向上受到两个力的作用：马对车的拉力和地面对车的阻力。拉力的作用效果是 ，阻力的作用效果是 ，这两个力的作用效果相互 ，物体受到的所有力的合力为 ，相当于不受力。知识点二 平衡力（1）一个物体在受到几个力的作用时，如果保持 状态或 状态，我们就说这几个力互相平衡，这时物体处于 状态。我们研究最简单的情况：（2）二力平衡：如果作用在物体上的力只有两个，且物体保持 状态或 状态，我们就说这两个力互相平衡，简称为 。小结：物体处于平衡状态时，物体受到的力一定是 ；反之物体受到平衡力的作用，物体一定处于 状态或 状态。想一想：探究二力平衡的条件教材48页，图12.6-1以小车为研究对象，水平方向上小车受到几个力的作用？怎样才能使小车保持平衡状态？分析总结：二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 、且作用在 条直线上，这两个力就彼此平衡。议一议：（1）放在讲台上的粉笔盒，受到哪些力的作用？力的关系如何？如果已知粉笔盒重3N，你能说出支持力的大小吗？（2）在平直公路上匀速行驶的汽车，受到几对平衡力的作用？为什么说他们是相互平衡的？（3）平衡力和相互作用力有什么区别？不同点：二力平衡是指两个力同时作用在同一受力物体上，而相互作用力则是指两个力分别作用在两个受力物体上。相同点：都是等值、反向、共线。请分别作出图12-6-1静止在水平桌面上的杯子所受的一对平衡力和一对相互作用力。 平衡力 相互作用力：图12-6-1解题时应特别注意： 物体的运动状态不变，不一定不受力； 物体在平衡力作用下处于平衡状态，原来静止的保持静止状态，原来运动的做匀速直线运动； 物体运动状态的改变，一定受到非平衡力的作用。备注课 后 练 案【巩固练习】1、跳伞运动员在空中匀速下降，如果已知人和伞的总重为800N，你能说出他们所受的阻力吗？2、在平直的公路上行驶的汽车受到向右的牵引力的作用作匀速直线运动，请画出该汽车所受力的示意图。3、关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）A物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到两个力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动的物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态4、如图12-6-2所示.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）。图12-6-2A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D.物体对桌面的压力与物体所受的重力 5、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法中正确的是（ ）A因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车所受的阻力6、起重机的钢绳吊着5000N的重物，当物体以0.5m/s的