平凉市崆峒区2015八年级下政治期末试题及答案.doc

八年级思想品德试题第卷 单项选择题（共20大题，40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将答案填写答案卷的表格内。每小题2分，共40分） 题号12345x k b 1 . c o m678910答案题号11121314151617181920答案1、下面不属于我国公民的是（ ） A.我国维族同胞 B.留学北大的韩国女学生 C.退休在家的中国工人老张 D.具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某2、下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有（ ） 维护国家统一和各民族团结的义务 参加选举的义务 依法纳税的义务依法服兵役的义务 维护国家安全和荣誉的义务 A. B. C. D. 3、 法律禁止做的，坚决不做。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律。下列属于法律禁止做的是（ ）姜某制作危害严重的网页病毒，致使11万台电脑遭损坏；小光依法服兵役 小张用气枪打碎多个路灯灯泡；小王骑自行车上学从不闯红灯A. B. C. D.4、午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是（ ） 来源:学&科&网Z&X&X&KA.正确的，因为我国公民的权利受法律保护 B.错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利 C.正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性 D.错误的，因为未成年人不能享有一切自由和权利 5、在我国，一些人因为诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得表彰和奖励，有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁。这表明（ ） A.公民的权利和义务是分离的 B.有些人享有权利，有些人没有权利 C.公民的权利和义务是统一的 D.公民先享受权利，后履行义务6、下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是（ ）A.撕毁他人信件 B.商场保安拘禁偷窃嫌疑人 C.某报披露某人偷税 D.在网上发布假消息7、 2014年春节的一天，小强在厦门鼓浪屿拍照留念，没想到这一场景被电视台记者拍成照片，并作为一则天气预报的配发图片在电视上播放。对此分析正确的有（ ）该记者没有侵犯小强的肖像权，因为他不以赢利为目的该记者侵犯了小强的肖像权，因为未经小强同意 该记者没有侵犯小强的肖像权，虽未经小强同意，但目的是为公众利益服务的 该记者不应该这样做，这样做侵犯了小强的人身自由权A. B. C. D.8、下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是（ ） 张三在众人面前讽刺、嘲笑李四 赵刚公然谩骂王五 钱辉捏造孙六是小偷 郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益 A. B. C. D. 9、某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该（ ） 赶紧溜回家，以免受到伤害 要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒 同歹徒拼命，力争夺回小刚 记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警 A. B. C. D. 10、下列行为不会侵害公民隐私权的是（ ）A.公开他人身体缺陷 B.公开他人的日记C.依法搜查公民住宅 D.刺探他人私人信息 11、对于右边漫画中老师的做法认识正确的是()A.做法正确,是维护正常教学秩序的需要B.做法正确,开除未成年学生不需征得其监护人的同意C.做法正确,开除调皮学生是学校的权利D.做法错误,侵犯了未成年学生的受教育权12、我国制定、运用多种法律,通过民事法律和刑事法律手段,有效地保护公民的合法财产所有权。下列受到国家法律保护的公民财产是()A.投资股票所得的股息 B.在路上拾到的一部手机C.拐卖妇女儿童获得的巨款 D.贩卖毒品赚来的钱13、某集团董事长向芦山地震灾区捐赠人民币1亿元,这表明他依法享有对自己合法财产的()A.使用权 B.占有权 C.收益权 D.处分权14、对右边漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是()A.这是与祖国共命运的理性爱国行为B.这是侵犯他人合法财产的违法行为C.这是自觉维护国家利益的负责任行为D.这是值得我们学习的亲社会行为15、蒋某因口角与李某发生争执,一气之下将李某的电动车砸坏,李某要求蒋某赔偿修车费,遭到蒋某的拒绝。此时,李某正确的做法是()请他人帮助调解 破坏他的交通工具,以牙还牙到法院起诉,要求其承担民事责任 到法院起诉,要求其承担刑事责任A. B. C. D.16、李奶奶临终前留下遗嘱,将全部财产留给了一直赡养和照顾自己的女儿。对于有赡养能力,却不尽赡养之责的儿子没有留下任何财产。为此,儿子向法院起诉,要求继承遗产。儿子的做法能否得到法院的支持()A.能,法定继承优于遗嘱继承 B.能,他属于第一顺序继承人C.不能,他不属于法定继承人的范围 D.不能,他只强调了自己的权利,没有履行应尽的义务17、右边漫画启示我们要()完善知识产权保护制度激励知识和技术创新,依法保护公民的智力成果权实施社会保障制度,确保人民群众的切身利益对各种文化取其精华,去其糟粕A. B. C. D.18、2013年以来食品安全问题依旧层出不穷,“还能吃什么”让人忧心忡忡,这要求消费者在选择食品时要做到()炼就一双“慧眼” 了解有关消费的知识掌握有关消费者权益保护的法律知识 记得购买便宜物品,无需索要发票A. B. C. D.19、王强去商店购买MP4,他要求营业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料,这说明王强在很好地行使消费者的()A.受教育权 B.知情权 C.监督权 D.公平交易权20、近年来，我国相关部门出台了一系列改革措施，从免除农业税提高个税起征点，从医疗改革到教育改革，从关注老百姓的“蜗居”现状，到收入分配制度改革等等。对此下列认识正确的是（ ）我国相关制度的规定体现了正义；合作是社会生活正常进行的必要条件 公正的对待必须有正义的制度来保证；公平是我们社会生活追求的一个重要主题A. B. C. D.第卷 非选择题（共4大题，60分）21、近几年全国各地接连发生由于司机超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。例如：河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人，造成6死6伤的惨剧。为实现素质教育，强健体魄。各校纷纷开展“阳光体育”。结合材料回答下列问题：(16分)（1)司机的行为侵犯了公民的 权利？（2分）该项权利是我们首要的 。（2分）（2）我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利？（至少写出两部）（2分）（3）党和政府为什么特别关注人民群众的这项权利？（或法律为什么要保护公民的此项权利）（4分）（4）作为一名学生，你是如何积极行使这项权利？（6分）22、（16分）材料一 “十一五”期间，全国财政教育支出累计445亿元，年均增长224%。2012年财政性教育支出占国内生产总值比重达到4%。国家不断加大对教育的投入，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”；材料二 形成惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 （1）材料一中“不花钱，有学上”体现了义务教育的什么特征？除此之外，义务教育还有哪些特征？（3分） （2）材料二中划线部分，充分体现了党和政府怎样决心？（3分）请你谈谈教育对个人的成长和民族、国家的意义？（5分）作为中学生，你应该怎样珍惜来之不易的学习机会？（5分）23.【走进生活 看帖回答】（12分）闲聊吧 晒心情 斑竹 校园中的一缕阳光乐天派： O（_）O 哈！今天我把学霸光荣榜上的照片好好的“修饰”了一下，真开心，看他以后还嘚瑟！无拘无束：（ ）晕！自习课溜到操场玩，班长居然告诉老师，害我被批。学不学是我自己的私事，他们真是多管闲事！网里的鱼：o（）o衰！在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。面对他的敲诈，我该怎么办？ (1)你认为“乐天派”的做法侵犯了同学的什么权利？（2分）(2)你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说你的理由。（6分）w w w .x k b 1.c o m(3)请回复“网里的鱼”：面对敲诈，告诉他两条正确的途径来保护自己。（4分）24、(16分)2009年10月24日，为救落入湍急江水中的两各少年，湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危，手挽手结成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。2009年12月4日，湖北长江大学救人的大学生团体名列2009年十大法制人物之中。为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“学习长江大学生，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。请你设计 (1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。(2分)明辨是非 (2)小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗？请简要说出理由。(6分)校园链接 (3)活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。(2分)我思我悟(4)结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人？（6分）试题答案一、选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BBDBCBBDAC题号11121314151617181920答案DADBCDw w w .x k b 1.c o mAABD二、非选择题部分（4小题共计60分）21、结合材料回答下列问题：(16分)（1）生命健康权（2分）该项权利是我们首要的人身权利（2分）（2）宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等。（只要答出其中任意两部即可） （2分）（3）生命健康权公民首要的人身权利；生命健康权是公民参加 一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义；生命健康权是公民最根本人身权利（4分）（4）略22、（1）公益性，强制性，统一性。（3分）（2）体现了党和政府办好教育的决心（3分），对于一个人成长来说，教育是每个人生活的准备，教育使人获取知识，知识改变命运；对于民族、国家来说，教育成就未来。（5分）依法维护受教育权，自觉履行受教育义务（5分）23、（1）肖像权（2分）。（若回答人身权利或人格权也可得2分）。（2）不赞同（1分）；受教育既是公民的权利又是公民的义务（2分）（若回答受教育是公民的义务，或回答权利和义务具有一致性，也可得2分）；“无拘无束”错在只认识到受教育是公民的权利，但没有认识到受教育是公民的义务（3分）。注：观点判断正确得1分，理由正确得2分，分析总结正确得3分。其他回答若言之有理，也可按照上述评分标准酌情给分。（3）告诉老师；告诉家长；告诉亲朋好友；打110报警等（每点两分，回答出其中任意两点得4分。若回答出其他正确途径的也可每点得2分。）24、（1）演讲比赛、墙报等（2分） （2）不完全赞成，“遇到正义的行为，我们要支持”是正确的。因为，正义是人类良知的声音，期盼正义，维护正义是所有善良人的心声；正义要求我们尊重人的基本权利，尤其