初二年级第一学期语文期中考试题十二.doc

初二年级第一学期语文期中考试题十二一、积累运用(24分)1.根据拼音在下列横线上依次写出相应的汉字。（4分）长征之歌：有u歌长征和红军战士钢铁意志的诗歌，有刻画感人至深的红军战士的小说；爱国情怀：有海外游子的心声，有著名科学家jun恋祖国的深情；至爱亲情：有rng注深深父爱的背影，有yn含和暖春晖的泥土。这三个单元引领我们中学生要继承民族精神，让我们一起爱国爱家爱亲人。_ _ _ _2.下面句子中加点词语使用正确的项是 （ ）（3分）A.改革开放30年来，泗洪解放思想，抢抓机遇，经济发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人们生活安居乐业。B.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。 C.图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。D.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）红军不怕远征难，_。（毛泽东七律 长征）_，恨别鸟惊心。（杜甫_）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）人生自古谁无死，_。（_过零丁洋）千里之行，_。（老子）无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在己亥杂诗中的“_，_”就是最真实的写照。4.口语交际。（4分）某电视台开办了一个新栏目青春大舞台，目的是搭建一个平台，展示广大中学生的个性才艺。请你为该栏目主持人设计一段热情洋溢的开场白。_5.材料探究。（3分）请阅读以下三则材料，认真分析后说说你的发现和感想。（写出一点即可）（1）1969年7月16日人类首次登上月球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上用肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。（2）小学语文课本第十二册第一课长城是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚地看到我国的长城。”（3）杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：白岩松：还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？杨利伟：看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。我的发现和感想：_ _ 二、阅读理解(46分)得 分评卷人（一）阅读下面这首诗，回答67题。（4分）新 柳 杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。6.诗中的“新柳”有什么特点？（2分）_7.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（2分）_得 分评卷人（二）阅读下面文言文，完成811题。（14分）【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （选自晏子春秋）【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自晏子春秋）【注】弋：用带有绳子的箭射。主：掌管，主持。8.解释下列句子中加点的词。（4分）王曰，何坐 （ ） 缚者曷为者也 （ ）汝为吾君主鸟而亡之 （ ） 以吾君重鸟而轻士（ ）9.将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）叶徒相似，其实味不同。 译文： 使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；译文： 10.通过甲乙两文中晏子的言行，你能说出晏子是一个怎样的人吗？（2分） 11.请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分） 得 分评卷人（三）阅读背影中的一段文字，完成1215题。（13分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12.选段中两次写到我流泪，请写出“我”流泪的原因。(4分)我的泪很快地流下来了。_我的眼泪又来了。_13.想像一下，父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”，作者为什么要略写这一细节？（3分）_14.选段中有多处词句描写了父亲，请从中找出一处，指出它运用的描写手法及作用。（3分）_15.朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”这一句为例，说说你的看法。（3分）_得 分评卷人（四）阅读下面的文字，完成1620题。（15分）永远的地址卫宣利父亲来我家的次数越来越少了。以前，他几乎一星期就来一次，见了我先把一沓书报稿费单递到我手里，半喜半嗔地说：“本不想来，可是又攒了一堆，我要是不送来，你不就没钱花了?”他的语气有些洋洋自得，仿佛没有他这样频繁地奔波两地，我的日子就没法过下去。 那时候我刚搬到新家，给编辑留的仍然是老家的地址。来了样刊和稿费单，他替我收着，然后每天打电话给我，认真地汇报来了多少钱，再逐一给我读样刊的名字。母亲说，他每次来我家，总是一路大声跟人打招呼，不等人家问，便主动拿出那些绿色的汇款单跟人炫耀：这都是我家姑娘赚的，我得赶紧给她送去。父亲来的时候总是意气风发春光满面，好像他是我的福星和财神。他清楚我每个月能赚多少钱，所以并不担忧我的生活，我给他买烟买酒买衣服，他也不推辞，很安心地接受。我所有的样刊他都认真看过，并且每天在电话里和我讨论我文章里的情节，以及那些杂志报纸的版式和风格。 后来，我的通讯地址换成了新居的地址，寄到老家的样刊和稿费越来越少，父亲很失落，并且忧虑重重。我往家里打电话，他的话少了很多，末了，他总是迟迟疑疑地问我：还写着吗?我说还写着。钱够花吗?够了。他“哦”一声，似乎放下了什么，又似乎一颗心仍然悬着。 那一次，我回家看父亲，他的脸上不再意气风发。他说：以前，邮递员隔一天就来一次，现在不来了把你最近写的东西，给我念念说着说着他的声音就暗淡下来：你不在家，看见你写的那些字，就当看见你一样我的心，一下子软下来。一直以为，父亲在意的，是我写下的那些字能不能为我换来衣食无忧的生活。却原来，那些字里，有着他全部的担忧和牵挂。我想象着在我离开家的这些日子里，他戴着老花镜，怎样仔细地翻阅着那些报纸杂志，从中挑出我的名字，再从一字一句里捕捉我的心情，是快乐还是痛苦，是幸福还是忧伤。他相信，只有文字才能更细微地表现我的喜怒哀乐，哪怕我每天都和他通电话。我知道，父亲的心，才是我永远的地址。无论我走到哪里，那个地址永远不会变，那个家，始终有一个温暖的怀抱在等着我，收容我的荣耀，或者伤痕。(选自现代青年（细节版）2008.9) 16.请用简洁的语言概括本文主要内容。（2分）_17.联系上下文，说说导致“父亲来我家的次数越来越少了”的原因是什么。（3分）_18.父亲前后的心理发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？（4分）_19.请写出第段中“他哦一声，似乎放下了什么，又似乎一颗心仍然悬着”这句话的作用。（3分）_20.读完全文，你如何理解“父亲的心，才是我永远的地址”这句话?（3分）_得 分评卷人三、作文(50分)21.当蹒跚学步时，你便经历了人生真正的第一步，人生便翻开了第一页。在你成长过程中，一定经历过很多的坎坷、成熟、失败、得意、幸福、成功面对人生很多经历对象，你又站在新的起点上了。请你选取一个词语，把题目经历 填写完整，写一篇文章。要求：填写内容可以从作文的前面阐述文字中选取，也可不用。除诗歌外，文体自选。600字左右。文中也不可出现真实人名和班级名称。卷面整洁，书写工整。题目：_初二语文试题参考答案1.讴 眷 融 蕴2.D3.略4.示例：走上大舞台，留下青春的足迹；走上大舞台，展示青春的风采！这是一个洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台！朋友，让我们一起走进魅力四射的青春大舞台。5.（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。（2）中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。（3）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。（答出一点即可得满分）6.颜色浅黄，长而轻柔，清新而惹人喜爱。（写出两点即可得满分）7.“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。8.坐：犯罪 盍：同“何”，什么。 亡：丢失 重:重视9.只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。让我们的国君因为鸟的缘故杀人，这是第二条罪过。10.机智善辩（意思相近即可）11.甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列举烛邹的“罪状”，其实是在点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽回了烛邹的性命。12.被父亲的爱感动 因为父亲背影的消逝13.从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的背影，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，所以要略写；从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。14.略15.这一处作者用朴实的语言抒写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。16.因为“我”通讯地址的改变，父亲的心情也随之改变17.因为“我”把老家的地址换成了新居的地址。18.以前，半喜半嗔、洋洋自得、逢人就炫耀、意气风发、春光满面；后来，心情变得失落、忧虑重重、不再意气风发、声音暗淡。 因为父亲对我的全部担忧和牵挂都体现在收阅书报