化学人教版九年级下册化学实验方案设计与实验报告书写.doc

化学实验方案设计与实验报告书写专题复习研学案 班别 姓名 学号 题型分析：化学实验方案设计与实验报告书写的题目是近几年广州市中考一直保留的题型，主要考查学生综合运用酸碱盐的性质和实验基本知识解决问题的能力，考查学生思维的有序性和严密性，考查学生设计实验方案，实施方案、分析实验现象得出结论以及规范的书面表达等多个要素的科学探究能力，间接考查了学生从分类观和微粒观层面分析解决问题的思维水平。学习目标：1、巩固常见几种离子（H+、OH-、Cu2+、Fe3+、Mg2+、HCO3-、CO32-、Cl-、SO42-）的检验方法。2、获取题目信息、明确目的和要求，设计实验方案，并用规范的化学学科语言书写实验报告。3、归纳出解决该题型的一般思路和方法。重点、难点：1、通过题目获取信息、明确目的，设计实验方案，用规范的化学学科语言书写实验报告。2、归纳出解决该题型的一般思路和方法。学习过程：一、课前知识回顾：写出检验下列离子的试剂，完成表格。离子所用试剂检验方法现象OH-（碱液）石蕊溶液取少量溶液于试管中，滴加几滴石蕊溶液紫色石蕊溶液变 色酚酞溶液取少量溶液于试管中，滴加几滴酚酞溶液无色酚酞溶液变 色H+（酸液）石蕊溶液取少量溶液于试管中，滴加几滴石蕊溶液紫色石蕊溶液变 色Cu2+观察溶液颜色溶液呈 色Fe3+观察溶液颜色溶液呈 色Mg2+用含有 （填离子符号）的溶液：如 ，取少量溶液于试管中，滴加 产生 CO32或HCO3-盐酸（或硝酸或硫酸）和澄清石灰水取少量固体或溶液于试管中，加入少量盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水有 产生澄清石灰水 CO32-还可用含 （填离子符号）的溶液：如 ，取少量溶液于试管中，滴加 产生 Cl-用含有 （填离子符号）的溶液：如 ，取少量溶液于试管中，滴加足量 酸和少量 产生 SO42-用含有 （填离子符号）的溶液：如 ，取少量溶液于试管中，滴加足量 酸和少量 产生 二、题型热身（8分）有三种白色粉末，分别是氯化钠、硫酸钙和碳酸钠。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论三、例题分析，归纳思路与方法。1：（2016广州）（8分）皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱。由少量NaCl、CaO和过量Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是腌制皮蛋的配方之一。（1）某化学兴趣小组从市场获取少量混合物A于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液。该过程发生反应的化学方程式为 。滤液中除含有Cl-、OH-外，还含有的阴离子是 。（2）在混合物A中加入少量ZnSO4可改善皮蛋品质。该兴趣小组获得某样品，探究在混合物A中是否添加了少量ZnSO4。设计实验方案，完成下述表格。限选用品与试剂：稀盐酸、pH试纸、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1：取少量样品于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤。步骤2：取少量步骤1所得的滤液于试管中， 。_步骤3： 。_，说明样品中有ZnSO4；_，说明样品中没有ZnSO4。2.（8分）某工厂生产的无土栽培植物营养配方中可能含有 KCl、(NH4)2SO4、NH4HCO3三种固体肥料中的一种或几种物质，为 了确定配方的成分，某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动。 （1）【实验探究一】取少量固体样品在研钵中与熟石灰混合研磨， 有刺激性气味的气体产生，该气体是 ， 说明该营养配方中至少有一种肥料属于 肥。 （2）【实验探究二】设计实验进一步确定配方的成分，请完成下列实验报告。 限选试剂：蒸馏水、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3 实验步骤 实验现象及结论步骤1：取少量样品于试管中，加水溶解，再加入足量稀HNO3，振荡。 说明营养配方中有NH4HCO3。 步骤2：取少量步骤1所得的溶液于试管中， 。 。 说明营养配方中含有(NH4)2SO4步骤2： 说明营养配方中没有KCl。 四、课后巩固：1（2015广州）（8分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或 MgCl2）。 （1）测得某“低钠盐”样品a中含NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中，含量最多的离子是_（填离子符号）。（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加何种镁盐（MgSO4或 MgCl2中的一种）。请设计实验方案，完成下列表格。限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水 实验操作预期现象及结论步骤1：取少量样品b于烧杯中，_样品溶解，形成无色溶液。步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量NaOH溶液，振荡。_，说明样品b中添加了镁盐。步骤3：_2. （2014广州）（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水（1） 提出合理假设。所抽样品的成分有4总共可能：假设1：KCl和 NH4HCO3 ； 假设2：KCl和NH4Cl；假设3：K2SO4和 NH4HCO3 ； 假设4： 。（2） 形成设计思路。甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： 。乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是 。（3） 完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。实验操作预期现象结论步骤1： 假设2成立步骤2： 3.（ 2013中考）（8分）某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下5瓶溶液中的一种：HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。1）根据