《幼时记趣》复习案.doc

七年级语文导学案 编制：周立权 审核：陈波 审批：殷翠云 时间：2011-10-01 编号： 023装订线 幼时记趣复习案【复习目标】1、 强化文言字词的理解2、 掌握重点句式并会翻译重点语句【复习重点】1、 文中重要的实词、虚词及重点句子的理解【复习讲义】（一）课内阅读余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。5、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)（1）项为之强强：_（2）舌一吐而二虫尽为所吞为：_（3）捉虾蟆，鞭数十鞭：_6、将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1_ （2）_（3）_7、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。（3分）答：_ 。8、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（5分）答：_ _9能体现本文主旨的词语是（ ） A明察秋毫 B物外之趣 C怡然称快10一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？_ _11.本文第段有些语句体现了作者的丰富想像，第段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（4分）丰富想像：_ 仔细观察：_ _12、选出对加点词语的解释有误的一项（）（2分）A、细察其纹理（细小）B果如鹤唳云端（果真）C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）（二）课外延伸 甲孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。 两小儿笑日：“孰为汝多知乎?” (选自两小儿辩日) 乙 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。(节选自闲情记趣)18下列加点字注音错误的一项是(2分) ( )A盘盂(y ) B探汤(tng) C鹤唳(l) D怡然(y)19解释下列句中加点的词。(4分)(1)日始出时去人近( ) (2)故时有物外之趣( )(3)日初出沧沧凉凉( )(4)项为之强( )20翻译句子。(6分)(1)孰为汝多知乎?_ (2)私拟作群鹤舞于空中。_21甲、乙两段文字均表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的_ 特征，乙段则通过描写表现了儿童_特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简要说说你的理由。(6分)答:_5、通“僵”，僵硬被鞭打 6、（1）遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。（2）抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。（3）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。 7、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事 8、这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事，是因为作者对这些事物进行了细致的观察，并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象，这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年。9B 10童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。11.丰富想像的语句如：以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者为丘，凹者为壑 仔细观察的语句如：见二虫斗草间 舌一吐而二虫尽为所吞 每空2分，共4分。 12、（2分）A 18A(2分) 19(1)去：距离(2)故：所以 (3)苍苍凉凉：形容清凉的感觉。 (4)强：通“僵”，僵硬的意思。(以上每小题1分，共4分)20(1)谁说你见多识广呢?(或：谁说你很智慧呢?谁说你很聪明呢?) (2)(我)心里把它们比作群鹤在空中飞舞。 (以上每小题3分，共6分。“孰、汝、知、私、拟”等几个词要落实好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣12分。翻译的句子与原意相差甚远的不给分。)21探求事理独立思考，大胆质疑凝神观察，大胆想象，富有好奇心 示例；欣赏第一则材料中儿童的表现，是因为他们能够从不同角度看问题，大胆质疑；欣赏