化学人教版九年级下册第九单元溶液复习.doc

第九单元溶液复习教案复习目标：1、理解溶液的概念、特征及组成。2、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念，知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。3、理解溶解度的概念，认识溶解度曲线并会正确使用。教学重点：1、 溶液的组成、饱和与不饱和溶液的掌握与灵活运用2、 理解溶解度，并能看的懂溶解度曲线图，利用溶解度曲线图解决实际问题。教学难点：1、看的懂溶解度曲线图，利用溶解度曲线图解决实际问题。教学过程：一、溶液的概念1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶夜。溶液的宏观特征：（1）均一性 （2）稳定性 (3) 混合物 均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同 稳定性:在外界条件不变时，溶液稳定存在 混合物：凡是溶液都属于混合物问题与思考关于溶液的认识(1) 溶液的特征是什么？均一性、稳定性。(2)溶液一定是无色透明的吗？不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？不一定。如水就不是溶液、酒精也不是溶液。注意：均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水.溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液(蓝色) Cu2+氯化铁溶液(黄色)Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）Fe2+高锰酸钾溶液（紫红色） MnO4-练习：略2、溶液的组成：（1）溶剂：能溶解其它物质的物质（2）溶质：能被其它物质溶解的物质3、质量关系M（溶液） = m（溶剂）+m（溶质）提问：是不是 V(溶液)=V(溶质)+ V（溶剂）？不是，因为分子间由间隔，所以，V(溶液) V(溶质)+ V(溶剂)4.溶液中溶剂和溶质的判断体系溶质溶剂气+液气体液体固+液固体液体液+液无水量少量多有水非水物水根据名称一般固体或气体溶解于液体中，液体为溶剂两种液体组成溶液，量多的为溶剂有水时，水作为溶剂说明: 1、水是最常用的溶剂，最常见的溶液就是水溶液2、汽油也可能做溶剂，它可以溶解油脂用汽油洗油污.3、酒精也可做溶剂，如溶解碘形成碘酒。 4、物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶液中，溶质是反应后的生成物，如:蓝矾(胆矾)溶于水时，形成的溶液中溶质是硫酸铜，而不是胆矾 )练习：略二.乳浊液1、乳浊液： 小液滴分散到液体里形成的混合物。 它_（是/不是）溶液。2、乳化现象：洗涤剂有乳化功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成为油珠。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。3、特征:不均一、不稳定 混合物问题:1、洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同,汽油去油污的原理是什么?三、溶解时的吸热或放热现象探究：NaCl、NH4NO3、 NaOH 三种物质溶于水后溶液的温度改变.4、 溶解度（一）饱和溶液 不饱和溶液 概念 (1)、饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质（2) 、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 降温、蒸发溶剂、加溶质一般规律：不饱和溶液 饱和溶液 升温、加溶剂练习略（二）溶解度1.固体溶解度：（1）定义：一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。注意：条件：一定温度。标准：100克溶剂状态：饱和状态单位：克（2）影响固体溶解度的因素：外因(温度) 内因（溶剂和溶质的性质）2、固体溶解度随温度变化的表示方法：（1）列表法：（2）溶解度曲线练习：略3.气体溶解度在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的