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文档简介

第十一章 功和机械能第一节 功教学目标：（1）结合实例知道机械功的概念。（2）能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。（3）理解功的概念，知道使用任何机械功都不省功。教学重点：功的概念和做功的两个必要因素，功的计算公式。教学难点：功的概念。教学过程： 1、 复习内容1.力学功的定义：一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离.这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼2.不做功的三种情况： 有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离 有距离，但是和距离同一方向上没有力的作有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的判断下列说法是否正确：1举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功 2汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的 支持力对小车做了功 5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了3.功的计算：力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积 即：功力距离单位 焦耳 牛 米 J N m掌握以下基本功 ：将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功4. 练习例.小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？例2.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少例3.一个人用100N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进5m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？4.功的原 理：使用机械
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