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文档简介

流体压强与流速的关系一，教学目标1知道流体的概念知道流体压强与流速的关系。2了解飞机的升力是怎样产生的。3了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。二 教学重点：通过实验探究得到流体的压强与流速的关系三 教学难点：运用流体压强与流速的关系解释飞机升力成因及其他相关物理现象。1.教师用具自制的多媒体课件，飞机升力演示器，玻璃管、红墨水等2.学生用具乒乓球两个、饮料吸管两支、水、纸杯、白纸两张、漏斗一个3方法运用整节课运用小组合作实验，班级师生交流的教学模式。四 教学过程：一、新课导入 图片展示 火车把人吸入车底 以及轮船碰撞 提出问题引入新课。二、新课教学（1） 流体的概念 复习 气体压强 液体压强与什么因素有关（2） 探究流体的压强和流速有什么关系。（板书）实验“吹纸片”提问：大家怎么验证自己的猜想呢？下面请同学们利用老师给大家准备的实验器材，分小组设计并完成实验证明你的猜想，并准备汇报。在实验之前，请阅读温馨提示。（课件投影温馨提示和汇报要点，避免学生盲目动手而忽视这次探究的目的）我的温馨提示在你动手实验之前请思考1、 采用你所选定的器材，你准备用什么方式改变流体的速度？2、如果压强发生变化你能通过什么现象观察出来？汇报要点3、实验器材和步骤（着重说明，你的实验中，你如何使流体流速发生变化？）4、实验现象（着重说明，你的实验中，什么现象反映了压强的变化？压强如何变化？）5、你们得到的结论（小组汇报，讨论结论）6，做在漏斗中吹乒乓球的实验。向下一次，向上一次，并分析论证。（2） 探究液体压强与流速的关系。分组实验：请学生说明，看到什么现象，这个现象说明了什么，我们可以得到什么样的结论？综合大家的实验结果，我们得到结论。教师板书结论;流体体中流速越大的地方，压强越小。（板书）（3）同学们，物理来自于生活，又解决着生活中的各种问题，利用上述结论，我们又能解决哪些实际问题呢？1飞机的升力2跑车的尾翼3草原老鼠洞4喷雾器（4） 在生活中造成的危害1为什么人不能站在安全线以内？2为什么
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