初中英语人教版八年级下册Unit4 Why don’t you talk to yo.doc

课 题Unit4 Why dont you talk to your parents?Period1Section A (1a-1c)课标要求语言目标：谈论问题，给出建议。学习目标1能听说读写重点单词和词组：allow,Whats wrong? ; look through big deal work out get on with work out relation communication argue2句型：谈论自己问题，如 I have to study too much so I dont get enough sleep.学会用 Why dont you| 句型给出合理建议。重难点1. 能准确使用句型表达自己的问题或者困惑。2. 能向别人给出合理的建议。 一、 导入新课播放一段录音导入新课。二、词汇学习1、自己认读1a中的各个句子，并将各个句子所表现的问题按serious and not serious分类 2、把你所具有的问题写在横线上，并译成中文。 例如： I have too much homework so Idont have any free time to do things I like.(我的作业太多了，以致于我都没有空闲时间做我喜欢的事情。)3 解释下列词组意思1).get enough sleep _ 2) have free time_ 3).hang out _ 4). after school classes_5).get into a fight with sb_二、听说活动1. 完成1a, 并核对答案。2. 结对练习：A: Whats wrong? B: I 3.阅读1b中的句子，理解含义。（小组合作、研读、猜测听力的内容） 4.听两遍听力，完成1b,核对答案。5. 模仿秀：听录音中的重点句段，反复跟读，模仿语音语调。6. 结对练习: A: Whats wrong? B: Im _ A: Why dont you _三、自我展示该是将所学知识用在实际当中的时候了，大胆展示向大家展示吧！1. Pair work: 和同桌分角色练习1c的对话，并试着说出自己更多的问题，相互给出建议。2.根据1a上的图片内容，借助1c的模式编写自己的对话。达标检测完成句子：1、你有什么问题吗？ Whats wong?2、我要学习的东西太多了，以致睡眠不足？ I have to study too much so I dont _3、我作业太多了，都没有时候做我自己喜欢的事情。I have too much homework so I dont _4、我父母不允许我和朋友出去逛。My parents dont allow me to _5、我参加的课外辅导课太多了。I have too many _6、我和好朋友弄僵了。 I _with my best friend.课堂小结：1、 我的收获:Words: Expressions: 2、我的易错点： 课 题Unit 1 Whats the matter? Period2 Section A（2a-2d） 学习目标1重点单词：guess deal relation communication argue elder instead whatever nervous offer proper secondly communicate expain2短语： whats wrong ,look through , big deal, get on with, 3句型：使用should, 或者could 给出合理建议,学会关心他人。1) You _ write him a letter.2) You _call him up.3) You _ talk to him so that you can say youre sorry.4) You _ go to his house.5) You _take him to the ball game. 重难点预设使用should, could，根据不同的问题给出多个合理建议。一、 导入新课通过放2a的录音导入新课。二、单词学习1、根据单元单词表音标拼读该页单词并牢记拼写和汉语意思。2、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。(1给他打电话_ (2)写封信给他_(3)给他道歉_ (4) 去他家里_(5)带他去球赛_（错误的或翻译不准确的地方，请用红笔标出）3.，再听一遍，阅读句子，理解其含义并猜测听力的内容。把句子的序号写在1a对应的句子旁。4.涌读句子。三、听说活动Listening：1、听录音完成2a, 交流答案。 2、再听一遍，完成2b，交流答案，学生以汇报的形式在全班核对答案。 3、模仿秀。（听录音跟读） Pairwork：用2a,2b的信息，做2c 对话。Why peter doesnt like the advicea. Its not easy.b. I dont want to wait that long.c. I dont want to surprise him.d. Im not good at writing letters. e. I dont want to talk about it on the phone.通过听录音将上述句子和1a中的句子配对。1、听录音跟读，熟读2d。2、小组成员轮流读对话并翻译，解决疑难，划出你们认为重要的短语、句子。3、组内演练对话，根据2d自编小对话。A：Whats wrong? Kim.B:I found my sisters looking through my things yesterday.A: I guess you could tell her to say sorry.4、牢记以下短语及其中文意思1) Look through 2) give sth back to sb 3) be angry with sb 4) thanks for 5) no problem 6) work out 4、各组展示所编对话。（大胆积极的参与，其他同学仔细聆听，等待质疑、纠错、点评。） 达标检测根据所学知识，给出合理建议1)I had a fight with my best friend. You should 2).I have to study too much soI dont have any free timeto do things I like. You should 3)My parents dont allow me to