初中英语人教版八年级下册现在完成时教学设计.doc

教学目标1.熟练掌握现在完成时的构成及含义2.现在完成时与一般过去时的区别3.现在完成时中最易犯错的两对词媒体准备aproject，someslides教学方法多媒体辅助教学，任务型教学法教学流程导入（leading）观看图片昨天今天明天，谈话导入。通过引入汉语中的一句谚语：冬天来了,春天还会远吗?英语中同样有类似的表达：ifwinterhascome,canspringbefarbehind?而在这个if引导的条件状语从句中从句ifwinterhascome就是现在完成时，从而进入本课题现在完成时。呈现（presentation）1.step1现在完成时的构成：主语+have/has+done(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have)（插入图片，使学习更具趣味性，减少语法学习的枯燥性，提高积极性）2.step2现在完成时的含义：?用来表示之前已经发生或完成的动作或状态，而其结果却和现在有联系,即:动作或状态发生在过去,但它的影响现在还存在。eg:theyhaveleft.-他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里。ihavehadmylunch.-我已经吃过午饭了,也就是说我现在不饿。也可表示持续到现在的动作或状态。eg:hehaslearnedenglishsince2001.-从2001年开始学的,现在还在继续学。（通过举例子来理解现在完成时的含义，由浅入深，层层递进，学以致用）3.step3现在完成时与一般过去时的区别：一般过去时表示的是纯粹在过去发生的事情现在完成时表示的是在过去某个时间开始并持续到现在的动作/状态,或者发生在过去却对现在造成的影响（用数轴的形式来理解区别，更直观形象，更易接受，符合初中生学习的心理特点）4.step4现在完成时中最易搞错的两对词：（一）always与yet1）先列举三个例子：a.liuaoisnothungry.hehasalreadyeaten.b.suanishungry.hesnoteatenyet.c.haveyoueatenyet?由此already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。2）再通过翻译句子来熟练这两个的用法?我们已完成作业了。wehavealreadyfinishedourhomework.他们还没有完成作业。theyhaventfinishedtheirhomeworkyet.（二）since与fora.ivebeenheresince1999.b.shesbeenthereforanhour.since：引导的短语表示时间点，意为“自从以来”，如since1982for:引导的短语表示一段时间，如：fortenyears请在下列时间前填上for或since：?_for_tenmonths_for_fiveyearssince1995since3minutesago（这种归纳总结在语法教学中屡试不爽，反应也还比较快，效果可见一斑）5.step5教学拓展和巩固单项选择?haveyoulockedthedoor_?alreadyb.yetc.everd.neveranswer：b在现在完成时里，yet通常用于疑问句和否定句，already则常用于肯定句。whereisyourbrother?he_todalian,andhe_there4times.a.hasbeen;hasgoneb.hasgone;hasbeenanswer:bhave/hasbeento和have/hasgoneto的区别：1）前者表示某人去过某地（已经回来了）；后者表示某人去了某地（还没回来）。2）前者可以和once(一次，曾经)，twice,4times,never,ever等词连用。后者不能与上述时间短语连用。（通过