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文档简介
Unit3 Could you please clean your room?Section B 2a-3b学习目标:1. 熟练掌握并运用重点单词及短语:stress,waste,provide,anyway,depend,independence,develop,fairness,since,neighbor,ill,drop,indepent,fair,unfair,a waste of time,in order to,depend on,take care of等。2. 读懂有关“做家务活动”话题的议论类文章,练习使用“略读策略”。3. 通过学习,树立正确的人生观、价值观,明白家务不止是父母的责任,身为家庭的一员,人人都有义务做家务,从而培养自己的责任感。教学过程:Step1 Lead inLead inWatch the video and answer:What can you do to help your parents?Step2 Warming up1.Who usually does chores in your family?2.Do you think young people should do chores at home?3.Do your parents ask you to do chores at home?A: What chores do your parents ask you to do?B:. Whether your parents ask you to do housework or not, thats the way they show their love to you.Step3 ReadingReading Task1From the two topic sentences, can you predict what the rest of the two letters are about?Reading Task2Read Ms. Millers letter and underline the supporting reasons or circle the key words for her opinion.Reading Task3Read the second letter from Mr. Smith and underline the supporting reasons for his idea in your textbook.Reading Task4Discuss the question with your partner:Which letter do you agree with? Why?Step 4 Group workShould children do chores at home?Discuss in groups and take notes on your worksheets.1. Choose one group member to take down the notes.2. Everyone should show your own opinions while discussing.3. Choose one group member to present your groups opinions.Homework1.Try to say “Thank you” and “I love you” to your parents.2.Ho
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