大学生职业选择因素调查.doc

大学生职业选择因素调查一、 调查背景近几年来，随着经济的转型、就业机制的变革、高校的扩招，毕业生增多，就业职位相对紧张。加上毕业生素质与企业要求不符，近年来,我国大学毕业生的就业问题日益凸显,由此引发了社会广泛的关注。同时,大学生就业难成为一个不争的事实。而就社会方面来看，从社会经济发展状况方面来说，近年来，经济体制转型，需要的人才层次有所变化。对人才的要求标准也与以前有所不同。从社会解决就业的途径来说主要有三种途径，一是企业解决，二是国家政府行政机关及其所属事业单位，包括教育单位解决，三是大学生自主创业。其中企业解决的就业问题占社会解决就业问题的百分之八十以上。企业是解决大学生就业的主力军，企业又分为，国有控股企业，又称国企；外资企业，又称外企；民营企业，又称民企。很多学生择业的选择排第一位的是外企，然后是国企，最后才是民企，其实民企才是企业解决大学生就业的主力军。其实现实的情况是一方面大学生毕业后就业难，找不到合适的工作，另一方面是企业找不到或者很难找到一个合适的人才。原因在于当代的大学生不符合企业需要的人才要求标准，企业需要的是有能力、有经验、稳重、可靠的人才，而刚毕业的大学生做不到，至少是大多数人很难做到这些。其次，新增就业岗位不足以解决迅速增加的就业压力。中国现有人口近13亿，人口基数大,新生劳动力增长过快，远远超过经济增长创造就业岗位的速度，全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到19962010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省，这对大学毕业生就业产生一定影响。2002年全国普通高等学校毕业生145万，2003年212万,2004年达到280万，2005年将超过300万，在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。 就其自身而言，有两发面的原因。首先，很多人的大学时光荒废，经过多年紧张的学习，进入大学之后突然发现大学时如此的轻松，失去了继续努力的动力和目标，不知道该干什么了。开始放松对自己的要求，看一看大多数人是怎么度过大学四年的，就知道他们为什么毕业的时候就业难了，很多人每天吃饭、睡觉、上网、逛街、谈恋爱，总结一下，大学就做了这点事，把人生比作一把剑的话，这些人的剑不但没有以前锋利，而且很可能已经拔不出鞘了，而有的人却一天都没有闲下了，找到了一块磨刀石，每天磨剑，他们的剑在毕业的时候已经是一把无坚不摧的宝剑，两者比武，自然是后者胜，大学四年时间看起来很长，很清闲，其实不对，要想在毕业的时候找到好的工作，一定要利用好这四年。其次，很多大学生在找工作的时候期望值太高，没有给自己一个合理的定位，大学期间什么都没做过，想一毕业就做管理层，很不现实，而且总觉得自己能力很强，能胜任高层管理职位，实际上连基层工作都做不好。这就是我们常说的“眼高手低”，每个管理人员都要从基层做起，才能做一个合格的管理人员，基层工作并不像很多人想象的那样好做。二、研究内容本研究内容主要是：大学生毕业后面临着严重的就业形势，面对这种形势，主要有什么因素影响大学生的选择在做出选择，对于我们这些大三学生有什么影响，而着重研究以下几个内容：1、 大学生自身的条件能不能满足社会的需求？2、 大学生毕业后能不能找到满意的工作？3、 大学生找不到工作的自身原因是什么？三、研究假设假设一：大学生因社会经济的发展及社会竞争愈来愈激烈而很难找到满意的工作。依据：在现实生活中，有许多学生因为社会经济的发展和愈趋激烈的竞争而从事一些与所学专业不对口，甚至无关的职业。假设二：大学生因自身原因而无法满足社会的需要。依据：有许多学生因为上大学后，因无人管理而疏忽学业，且平时对社会没有足够的了解而对社会作出不切实际的观感，在走出学校后一时无法找到满意的工作。四、研究设计根据课题研究方案要求，并针对现有研究的不足，本研究将从西安市所有的高校中选取调查样本，以已毕业工作的往届学生为主要的研究对象，现今大四学生为参照对象，并以大规模问卷调查和小范围的访问相结合的方法收集资料，并综合、深入的处理资料。1、 调查地点主要以西安市高新区和长安区为主，并兼顾其它几个区。2、 调查对象为往届毕业生和现大四学生。为使现有条件下收集资料，现大四学生从西安所有高校中随机选取5大学，然后在这5所大学中各随机选取20名学生作为调查对象。往届毕业学生以随机调查共100人为调查对向。3、 资料收集方法资料收集方法主要有这几个方面。现有文献资料，主要是西安市最新的关于毕业生就业情况的统计，主要通过计算机检索及有关单位复印购买。现大四学生调查问卷资料。样本规模100人，分别在五所高校中依据设计的抽样方案随机选取调查者进行当场填卷收回的方式进行。往届毕业生资料样本规模为100人。收集方法主要是将问卷寄给学生填答后寄回，或者分发收回。4、 资料分析根据研究方法设计，对两种调查问卷收集的资料进行统计分析，并注意对比不同区县，不同学校，不同家庭的对象的比较。除利用计算机外，还应根据调查资料进行定性分析，一相互印证、相互补充。五、工作计划 整个研究过程共一个月完成，分四个阶段。 第一阶段：1、调查和查阅最新的文献资料；2、设计并修改调查