及时订正错误.ppt

错误是不可避免的 但是不要重复错误 周恩来选集 及时订正错误 著名教育家叶圣陶先生曾说过 什么是教育 教育就是培养各种良好习惯 习惯是一种看不见的力量 是在不知不觉当中养成的 学生学习成绩的好与坏 不仅与学生的智力有关 更重要的还是与学生的良好学习习惯有关 所以俗话说 与其给孩子金山银山 不如教给孩子好习惯 因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障 尊重老师 认真学习 按时完成作业等这些都是学习的好习惯 这次家长会我仍然想以习惯为主题 和家长们做一些交流 或许有的家长看到了我在上周四早上发过这样一份内容 表扬 施寒刘佳音王猛侯靖滢高煜炟朱欣然冯昱铭杨博涵程天乐韩笑徐佳欣付立宏郭宇欣以上同学能够做到在下发卷子后及时改正自己卷面上的错误 考试 分数的高低并不是我们最终的目的 把自己做错的改正过来 记住它并且不再犯错才是最大成功 做人亦是如此 发完这段话以后我就一直在思考 改错究竟有什么用 错了就错了 一个字错了还不能活着了 没什么大不了的 不改也不能怎样 不到1秒钟我就觉得我的态度出现了严重错误 你都知道错了还不改 下回还错 这不是让人无法理解吗 一道题或者不能改变你的一生 但是这种态度却会改变你的一生 我相信没有一个家长想看见自己的孩子在同一个错误上栽倒第二次 在同一个地方无数次的摔倒 这样孩子的自尊心和自信也会消失 举一个最简单的例子 孩子们有一项课堂作业本的内容 我相信各位家长都知道的 去年每完成一次作业的批改 我都会发到孩子们的手里进行改错 然后再收回到我这 这对我而言是一个非常艰辛的过程 一部份同学因溜号写的慢完不成 一部份发下去改错就收不上来了 改一次作业不比要债简单 后来我就一边批着一边改着 算是有点效果 改错速度明显快了 有一天我发现一名同学错字减少的时候 突然之间我意识到及时改错的重要性 并且发现孩子们不是不知道有改错这件事 也不是不会改 甚至有的同学知道对照书改 也知道自己在练习本上多写几次 加以巩固 只是他们在大多数的时候学习态度上出现了偏差 老师不催着 就会忘记这是自己的学习任务 发下去的作业 连看都不看 第一时间 扔进书包里 甚至上午发的作业 晚上放学就变成废纸 其实看到这一幕作为老师我是特别伤心的 我有时候也会想 如果有一天我自己的孩子出现了这种情况 我该多么痛心疾首 长大以后他会不会得过且过 未来的人生将会怎样 当我老了无法再陪伴他们的时候他的生活是什么样的 是放心的撒手 享受儿女带给我的喜悦 还是会担忧他以后的生活 孩子终究是孩子 他们现在无法意识到改错带个他们的好处 良好习惯的重要性 在大多数学生的意识中错题订正只是对自己布置的额外任务 可做可不做 如果老师要对订正进行检查 那学生才为应付检查匆忙改过 所以课堂练习 作业 试卷能坚持订正的学生很少 能在订正过程中有收获的更少 所以这就需要老师 家长和学生三方面的配合 老师和家长需要督促孩子们改错 提醒孩子拿到学习任务马上把上次作业中的错误改正 然后再进行今天的学习任务 我们要逐步培养孩子的改错意识 让孩子养成习惯 在以后的道路上做到 不再同一个错误上 一错再错 我们让孩子写作业 考试的最终目的不是让他看见自己的分数 而是知道自己错在哪里 把错误改过来 错题订正是对课堂知识的巩固 科学有效的订正作业也是培养学生反思能力的基本途径 及时订正作业也是对老师辛勤劳动的尊重 对自己学业的负责 从长远来说 好习惯养成了 会让他们的后续发展更为顺利 任何人都不想让错误陪伴他的一生 不贵于无过 而贵于能改过 王守仁一个人知道了自己的短处 能够改过自新 就是有福的 莎士比亚 名言警句 备品 1 昨天语文作业 匆匆 生字请各