What_time_is_it教学设计.doc

What time is it? 课题名称What time is it?科 目英语年级四年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。因此教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。教学目标一、情感态度与价值观1.激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。2.通过本课的学习，培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德。二、过程与方法1.为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。2.丰富有趣、针对性强的开放性游戏活动，使孩子们在“乐中学、学中乐”。三、知识与技能1. 能够听、说、认读课本时的四个动词词组。2. 能够理解并能在情境中正确使用句型：Its time to.运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。教学重点、难点1.四个动词词组。2.句型Its time to.教学资源PPT课件；本课相应的单词卡片；模拟钟一个（可任意调整时间） 教学过程教学活动11.自由对话2.听歌曲“What time is it?” 3.通过三问三答复习A部分学过的整点时间，为下一步教授非整点时间做铺垫。教学活动21. 出示钟: Teach 6：30 T：Now What time is it ?Its 6：30.(Write down on the broad) Follow me .please.(Two times ).Ok. What time is it ? Together!S：(Then Show 5：30 .7：30.etc .Ask the students to answer.)用同样的方法教学:7:05;4:352. Now What time is it?(问答以上三个非整点时间，先找生分别答，再全班齐答)3.Game.教学活动31. 出示钟及PPT课件1)Teach get up.T：Look at the time ,please. No. 1 Its 6：30. No. 2 Its 7：05. No. 3 Its 9：00.This is Chen Jies timetable.What does she do at the time every day?Please look at the pictures.(Picture 1)Oh. Its 6：30.Its time to get up.(师做起床动作，并把get up板书于黑板)Read after me (Two times )（然后找一排学生挨个读，最后师生共同边说边做get up动作）2)Teach go to school.T：Now Look at Picture 2. Its 7：05. Its time to go to school(板书于黑板，并做上学动作，领读，然后男女生分别读，再全班边说边做动作)3)Teach go home.go to bed in the same way.4)Read the four phrases with the students.5)Game.2. Teach 句型Its time to1)Now look at Picture 1. Its 6：30. Its time to get up .So Chen Jie gets up.(把 Its time to板书于 get up前，领读，然后找几生起来读，再全班齐读)2)Teach Its 7：05.Its time to go to school. in the same way.3)Get the students try to say“ Its 4：35. Its time to go home”.and “Its 9：00.”Its time to go bed” with the teacher.4)Get one students only describe Chen Jies one action (Ask 4 students)Then get several students try to describe all her actions.Act last get all the students describe her actions together.3.Listen to the tape.Listen and repeat.教学活动41.操练2.家庭作业:Make a timetable with your parents.Try t