语文人教版三年级下册路旁的橡树-PPT.ppt

8路旁的橡树 初读课文 扫除生字 要求 自由读课文 画出文中的多音字 不会读的字借助拼音 多读几遍 第一关 比一比哪一桌最快 8路旁的橡树从北方到南方的两座大城市之间 人们打算修建一条公路 这条公路将会宽阔 平坦又漂亮 开始筑路了 一天 工人们来到田野上 那里长着一片不大的灌木林 工程师批示未来的路要铺在哪里 工人们就往土里埋进排水管 突然 工人们停下来 把排水管放在地上 在这条路应该延伸过去的地方 挺立着一棵高高的橡树 它是那么粗壮 结实 挺拔 就像草原的哨兵一样 工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 工人们也沉默不语 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 工人们也沉重地叹着气 计划是不可以修改的 工程师说 橡树也不可以砍 工人们说 工程师拿出一根楔子 走到离橡树100米的地方 把楔子打进了地里 现在谁也不会责备我们了 他轻声地说 几年过去了 一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方 它像箭一样笔直 但只在一个地方弯曲成马蹄形 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道 筑这条路的人一定有一颗高尚的心 橡树平坦灌木林未来铺路延伸 哨兵楔子责备沥青射箭 课文讲了什么事 要求 默读课文 抓住重点句来归纳主要内容 第二关 比一比谁最快 人们打算修一条路 但是 挡住了去路 修改了筑路计划 最后 是怎样的橡树 要求 自由读课文 用波浪线画出描写橡树的句子 读一读 说说体会 比一比谁找的最快 它是那么粗壮 结实 挺拔 就像草原的哨兵一样 这是对那棵高高的橡树的描写 橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地 工人看到这颗橡树 有什么反应 要求 默读课文 用横线画出描写工人的句子 读一读 说说体会 第三关 比一比谁最快 突然 工人们停下来 把排水管放在地上 为什停下来 他们心里想什么 工人们也沉默不语 为什么沉默不语 工人们也沉重地叹着气 工人们和工程师一样 内心十分矛盾 橡树阻碍了修路的进程 但如果砍掉这么好的一棵橡树 又令人不舍 橡树也不可以砍 工人们说 工程师看到这颗橡树 有什么反应 要求 默读课文 用双横线画出描写工程师的句子 读一读 说说体会 第四关 比一比谁最快 工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 为什么他没说话 他在想什么 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 为什么工程师叹气 计划是不可以修改的 工程师说 工程师的话陈述了一个客观事实 工程师拿出一根楔子 走到离橡树100米的地方 把楔子打进了地里 现在谁也不会责备我们了 他轻声地说 现在谁也不会责备我们了 为什么 筑这条路的人一定有一颗高尚的心 这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木 保护环境的高尚品质 筑这条路的人一定有一颗高尚的心 它笔直笔直的 但只在一个地方弯曲成马蹄形 笔直 与 弯曲 在这句话里构成了鲜明的对比 作为公路来讲 自然是 宽阔 平坦 漂亮 笔直 为好 但人们为保护橡树却将其筑成 弯曲 的 显示了人们爱护树木 注意环保的高尚品质 学习了课文 你对这件事情有什么看法 拓展提升 保护树木公益广告树木拥有绿色 地球才有脉搏 一花一草皆生命 一枝一叶总关情 保护树木 就是保护自己 拯救地球 从生活中的细节做起 保护生态环境 造福子孙后代 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护 善待自然