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2020届中考物理二模试卷 A卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( )A . 声音在真空中的传播速度是340m/sB . 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同C . 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递信息D . 公共场合要“轻声细语”指的是减小声音的响度2. (2分)下列数据中,更接近实际的是( )A . 将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为2JB . mp3随身听的功率约为100WC . 普通初三中学生上楼时,克服自己的重力做功的功率约为30WD . 白炽灯正常工作时的电流大约为2A3. (2分)光给我们生活带来了一个五彩缤纷的世界,对光的特性的分析下列说法正确的是( )A . 小明用手电筒照射水中的鱼,要想照亮鱼体,应该朝着看到鱼的位置下方照射B . 夏天的海面上,有时会出现海市蜃楼,是一种光的折射现象C . 红、黄、蓝三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光D . 人们看到物体的原因是因为人眼有反射光到达物体4. (2分)下列实例中,不属于利用惯性的是( )A . 用手拍打衣服上的灰尘B . 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下C . 运动员采用助跑跳远D . 骑自行车时为了减速捏刹车闸5. (2分)如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( )A . 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D . 小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的6. (2分)2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛核电站发生泄漏,造成重大人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是( )A . 核能是可再生能源B . 目前核电站获得核能的途径是核裂变,是不加控制的链式反应C . 向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大D . 由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物,应及时排入大海7. (2分)如图所示,把一张小纸片放在水平的硬币的上表面,松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落使纸片跟硬币贴在一起的力是( ) A . 重力B . 分子间引力C . 电荷间引力D . 大气压力8. (2分)一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员受伤但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是( )A . 泥土砖块B . 金属块C . 泡沫塑料块D . 水泥砖块9. (2分)下列认识正确的是( ) A . 固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙B . 电子被发现后,原子的各种微观模型才被提出C . PM2.5污染物在空中的运动属于分子的热运动D . 在黄金、水银、空气中,分子间的距离最大的是黄金10. (2分)下列应用中,主要从导热性的角度考虑的是( ) A . 铝箔常用在食品包装上B . 白炽灯泡的灯丝选用的钨丝制作C . 家用炒菜用的铲子用木柄D . 用酒精制成能测量较低温度的寒暑表11. (2分)下列关于力学现象的解释中正确的是( )A . 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态B . 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C . 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D . 书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡12. (2分)通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了2.64104J的热量,它的电阻是( ) A . 66B . 6600C . 110D . 220二、 填空题 (共10题;共44分)13. (2分)线圈abcd转动过程中经过图甲位置时,导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示当线圈经过图乙的位置时,流过导线ab的电流方向与图甲的_ (选填“相同”或“相反”),请用箭头标出图乙中导线ab所受磁场力的方向_14. (2分)小李同学在镜子前梳头,她发现梳子会吸引头发,这是因为摩擦后梳子_;她希望离自己在平面镜中的像更近一些,她离镜面的距离应该更_ 15. (4分)如图所示是冰熔化的图象,设相同的时间内物质吸收的热量相同,则物质在3min时具有的内能_ (选填“”、“”或“=”) 物质在5min 时具有的内能,由图象可知c冰_c水(选填“”、“”或“=”),所以相同的时间内_(选填“冰”或“水”)升温更快,若将200g的水由0加热到10所吸收的热量为_J(不考虑热散失,c水=4.2103J/kg)。16. (3分)某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为125N(不计绳重及摩擦),则动滑轮重_N,5s内人拉绳子做的功是_J,该滑轮组的机械效率是_ 17. (1分)如图所示,小球沿斜面向下滚动,O为小球重心,某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图,其中正确的是_。(选填“OA”或“OB”)18. (3分)测电笔是用来辨别火线和零线的笔尖接触电线(或与电线连通的导体),如果氖管发光,表示接触的是_线;如果氖管不发光,表示接触的是_线;但在使用测电笔时手一定要接触测电笔尾部的_ 19. (4分)单位换算:(1)2.5m/s=_km/h(2)7.9km=_m(3)3.0108nm=_m(4)2h24min=_h20. (3分)某兴趣小组模拟冬季温房自动化加热和保温的电路,如图所示光控开关 S 因光照改变 会自动通断,该电路具有白天保温、晚上加热的特点R1、R2 为电热丝,a、b 间电压 U = 24V, R1 = 72,晚上电路的发热功率为 12W则:保温时 S 应处于_(选填“闭合”或“断开”) 状态;电路中 R2 的阻值为_;该电路白天工作 5min 产生的热量是_J21. (2分)如图所示是电磁铁和永磁体产生的磁场,由图可知,A的左端为_极,电源的左端为_极 22. (20分)如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置,由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成杠杠始终在水平位置平衡已知OC:OD=1:2,A的体积为0.02m3 , A重为400N,B重为150N,动滑轮重100N,不计绳重与摩擦(水=1.0103kg/m3)求:(1)A的密度; (2)单独使用该滑轮组在空气中匀速提升A时的机械效率; (3)水位上涨到A的上表面时,A受到的浮力; (4)水位上涨过程中,电子秤所受的最大压力 三、 解答题 (共12题;共110分)23. (5分)画出潜水艇正在加速下沉时竖直方向上受力的示意图 24. (5分)如图青蛙在井中的P点,画光路图确定青蛙在无水和有水时大致能看到的范围25. (5分)如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90请你在图中标出螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的“+”、“”极 26. (15分)按照下列题目要求作图:(1)在图甲中画出反射光线对应的入射光线。(2)在图乙中画出施加在开关上力F的力臂l。(3)在图丙用笔画线代替导线将灯泡、开关正确接入电路。27. (3分)质量为50kg的水温度从20升高到50吸收的热量是_J,这些热量如果完全由煤气燃烧来提供,至少需_kg的煤气。煤气燃烧的过程中,把_能转化成内能。(水的比热容为4.2103J/(kg),煤气的热值4.2107J/kg)。28. (30分)一体重为600N,双脚与地面接触面积为0.05m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m,此时该滑轮组的机械效率为80%,求:(不计绳重及摩擦) (1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大; (2)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大; (3)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压强为多大; (4)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压强为多大; (5)使用该滑轮组,这个工人最多能提起多重的物体 (6)使用该滑轮组,这个工人最多能提起多重的物体 29. (11分)沈明家有一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,图1为其原理示意图,R1、R2为电热丝,其额定电压均为220V为了知道两档的功率值,他用自家的电能表进行测量,电能表铭牌如图2所示,当电路中只有这个电熨斗的高温档连续工作时,测得在3min内电能表的转盘转了300转,他又通过同样的方法测得低温档的电功率为800W,请你分析,计算回答下列问题:(1)根据图分析可知,当开关S1闭合,S2_(选填“闭合”或“断开”)时,电熨斗处于低温档工作状态; (2)电熨斗高温档的电功率为多少瓦?(3)电熨斗在高温档状态下工作时,通过电热丝R2的电流是多少安?(结果保留小数点后两位) 30. (4分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中:(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是_cm。 (2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_的实像。 (3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有_作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏_凸透镜。 31. (7分)在生活中小强发现,如果骑自行车的速度太快,摔跤时就特别疼,他想探究物体动能的大小与什么因素有关?于是找来了一个小球、一块木块和一个斜面,设计了图中的实验;(1)该实验要探究的是_(选填“A”或“B”)物体动能的大小,并且探究的是动能与该物体_的关系。 (2)实验中物体动能的大小是通过_来反映的,此处用到的研究方法是_法。 (3)实验中要将小球从_的高度静止释放,从而使小球到达水平面的速度 _(两空均选填“相同”或“不同”)。 (4)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 32. (9分)小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N ,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F 和其底面进入水中的深度h 的对应数据如下表:(1)第1 次实验时弹簧测力计的示数为_N; (2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线; (3)当h=_cm时,圆柱体刚好全部浸没水中; (4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线.图线上h=6cm点的位置变_(高/ 低),这样的比较是为了探究_对浮力大小的影响. 33. (11分)在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路 (1)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率请在图甲中需要改动的那条导线上打“”,并画出小刚改动的导线 (2)待改接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_端(选填“左”或“右”); 在实验时,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W(3)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU关系图象,根据图象可知:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_ (4)小姚设计了另一种实验方案如图丁所示(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知) 开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;开关S拔到位置2,保持滑动变阻器的滑片位置不动,读出电流表示数I2 , 则灯泡的电阻RL=_(请你用R、I1、I2表示),再根据P额= ,计算灯泡的额定功率他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是_仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤改为:开关S拔到位置1,_34. (5分)用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验(1)实验时,让小车从斜面_高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度(2)如图所示的三种情况中,小车在_表面滑行时运动状态最不容易改变(3)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越_,小车运动的距离越远,速度减小得越_推理:如果运动的物体不受力,它将做_第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题;共44分)13-1、14-1、15-1、
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