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文档简介

第十课学会合作学习 开往成功的 和谐 号列车 故事赏析 雁群的飞行特征是以V字队形飞行 这是因为每一只大雁扇动翅膀时 它都为跟随其后的大雁创造一种托举力 使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71 当领队的大雁疲倦了 它会退到侧翼 另一只大雁则会马上接替它的位置 飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度 当一只大雁生病或因受伤落队时 另外两只大雁会脱队跟随 帮助并保护它 它们跟着落下的大雁到地面 直到它能够重飞或死去 这则故事对我们如何进行合作有哪些启示 我们要增强合作意识和团队精神良好的合作需要成员自觉承担责任和义务良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助良好的合作需要成员有奉献精神等 如何合作 小明 小华 茜茜和亮亮是同一学习小组的成员 他们在参加完学习小组的活动后 发生了一段对话 小明说 小组合作学习方式真好 以后抄茜茜的作业可方便多了 小华说 参加小组合作学习有什么用 还不如自己一个人学习安静 茜茜说 什么小组合作学习呀 说白了就是我帮助你们学习吧 亮亮说 你们讲得都不对 小组合作学习是一种科学的学习方式 作用可大啦 你赞同谁的观点 说说你的理由 走进生活解疑答惑 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务 有明确的责任分工的互助性学习 1 合作学习的含义 2 合作学习的要求 有共同的目标 完成共同的任务 有明确的责任分工 互相帮助 3 合作学习的好处 1 有利于大家正确认识自己的长处和优点 2 有利于取长补短 学习别人的智慧和长处 3 有利于节约时间和资源 4 有利于培养自己的团队精神和合作能力 5 有利于提高成绩 促进自己的成长和进步 为了更好地享受合作学习的快乐 更好地完成学习任务 你认为一个合格的小组成员应该怎样做 1 积极参加本小组的课堂讨论 发表自己的观点2 服从组长的分工 认真完成组长分配的任务 3 自觉遵守小组的纪律 4 课堂积极举手发言 提高本小组的参与率 为本组评优做贡献 5 更好地与本组成员协作 服从大局 本课总结 当辛劳成为一种习惯 当勤奋成为一种充实 无聊的嬉戏就将变成一种空虚 祸患常积于忽微 要想学 先自觉 1 智勇多困于所溺 当辛劳成为一种习惯 当勤奋成为一种充实 无聊的嬉戏就将变成一种空虚 祸患常积于忽微 要想学 先自觉 1 智勇多困
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