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文档简介

紫湖小学五年级语文上册导学案课 题口语交际.习作二课 型新授课主 备 人姚春风参备人林海涛 黄代坤年 级五课 时2学习目标1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。 2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识。 3.根据主题策划活动，列出节目表，并分组进行实践活动。教 学重 难 点1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。（学习重点）2.根据主题策划活动，列出节目表，并分组进行实践活动。（学习难点）课前预习案1收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等。2了解班级同学的特长，以便策划活动。 3通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验。复 备 栏课堂导学案第一课时一分组讨论。 1明确小组讨论的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩。 2重点讨论怎样演才能使节目更精彩，根据讨论情况列出节目表。 二展示活动方案。 1以小组为单位展示活动方案。 2其他同学可以质疑，也可以和同学进行深入的交流。 三师生共同评议。 综合大家的意见，全班制定一个活动方案。 当堂检测 综合大家的意见，全班制定一个活动方案，并写下来。 第二、三课时一阅读提示，明确要求。 学生默读提示，明确习作要求及内容. 二大胆想象。 想象家乡发生的巨大变化 想象儿时的小伙伴会是怎样的 想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨 三小组互说，打开思路。 全班交流，教师适时点拨。 四试写初稿，自行修改。 回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中加以运用。 要求书写工整，语句通顺。五小组评议，互改 小组内互读互改，提出修改建议。 根据同学的建议再次进行修改。 六佳作赏评。 每个小组推选好的作品进行全班赏
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