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1 / 3 省级课题阶段研讨的发言 省级课题阶段研讨的发言 各位领导，老师： 大家下午好！ 首先给大家道一声辛苦了！前期课题研究工作，大家在繁忙繁杂的教育教学工作之际，还扎扎实实开展了教育科研工作。不得不说，我们课题组所有的成员都全力以赴投入进来，才卓有成效地完成了我们省级课题前两个阶段工作的开展和推进。下面我就我们课题后期的工作安排，在这里做以下强调： 按照原计划，从 2016 年 1 月 2016 年 4 月底我们课题研究已经进入到第三阶段 完善提高阶段。 这阶段我们具体要做的工作有两个方 面： 一 .根据上阶段实验研究汇总的情况，各个课题组调整实验研究方案，进行提升阶段的课题研究。 二 .进行课题组之间区域交流验证，查缺补漏。（ 3 月 4月） 要求我们八个学校相互结对，利用网络平台相互传递研究成果，进行验证，在三月底至四月中旬，写出验证报告，反馈给对方学校进一步完善提高，同时也提交总课题组。 结对学校共分四组： 2 / 3 （ 1）优化课堂教学环节调动学生内驱力的研究 *中学赵 * 优化小组合作学习调动学生内驱力的研究 *镇中学陈 * （ 2）初中数学课堂问题设计的有效性研究 *区 *初中许 * 挖掘学科独特魅力调动学生内驱力的研究 *学校郝 * （ 3）关注学生差异分层教学调动学生内驱力的策略 *中学李 * 完善学生评价机制调动学生内驱力的研究 *镇中学王 * （ 4）积极有效的课堂评价调动学生内驱力的研究 *一中龚 * 关于课堂有效教学策略的研究 *中学杨 * 请 各校课题负责同仁互留通讯地址，以便相互联系和交流沟通。 三、五月底 .各课题组总结课题研究成果、撰写研究报告、论文、完成相关成果资料的汇编。这期间各个课题组需要准备完成的资料有以下 10 各方面，请各位负责同志认真记录，并按时上交。 3 / 3 1、开题报告。 2、问卷调查表（原始资料），调查结果及分析。 3、开展教研活动记录表及相关照片资料。 4、课题网站截图资料。 5、课题研究中期阶段性报告。 6、优秀导学案，教学设计，课例，课件。 7、优质课堂实录、微课（制成光盘）。 8、撰写并发表的论文，各级各类获奖证书。 9、验证报告及修正意见。 10、结题报告。 以上资料需同时准备好电子档和纸质档，有印章的资料以照片形式发送。必须在 5 月底上报总课题组，并于六月初完成所有子课题的结题工作。 以上具体要求我
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