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文档简介
湘教版九年级上学期期中化学试卷D卷 一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)2012年2月,国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标,PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的( )A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 二氧化硫D . 可吸入颗粒物2. (2分)下列选项中属于化学变化的是( ) A . 木料制家具B . 大米酿酒C . 石蜡熔化D . 氯化钠配制生理盐水3. (2分)物质的性质决定用途,下列说法错误的是( )A . NaOH用于治疗胃酸过多B . 熟石灰用于中和酸性土壤C . 食盐可用于配制生理盐水D . 稀盐酸溶液用于清除铁锈4. (2分)用下列装置进行实验,不能达到实验目的是( )A . 干燥CO2B . 收集O2C . 验证CO2性质D . 监控气体流速5. (2分)下列有关水的说法错误的是( )A . 自来水是混合物B . 水蒸发时水分子的体积会变大C . 降低水的硬度可用煮沸的方法D . 软水和硬水可用肥皂水区别6. (2分)锇是密度最大的金属,如图是元素周期表中锇元素的相关信息,有关说法错误的是( )A . 锇的原子序数是76B . 锇的元素符号是OsC . 锇属于非金属元素D . 锇元素的相对原子质量是190.27. (2分)儿童缺锌影响生长发育,如图是锌元素有关信息,下列说法正确的是( ) A . 锌属于人体所需的常量元素B . 锌的原子序数为30C . 锌原子的相对原子质量为65.41gD . 锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子8. (2分)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,这三种物质( ) A . 都含有氧元素B . 都含有氧气C . 都含有氧分子D . 都属于氧化物9. (2分)2016 年 IUPAC 命名 117 号元素为 Ts(中文名“ ”tian),Ts 的原子核外最外层电子数7,下列说法错误的是( ) A . Ts 在化学变化中能得到 1 个电子B . Ts 的相对原子质量是 117C . Ts 是非金属元素D . Ts 的质子数是 11710. (2分)某些花岗岩石材中含有放射性元素氡,一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数( ) A . 50B . 86C . 136D . 22211. (2分)下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程,则下列说法正确的( ) A . 反应前后分子、原子个数都不变B . 该反应中各物质都为化合物C . 该反应不符合质量守恒定律D . 该反应为置换反应12. (2分)2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施保护环境利在千秋,功在当代为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是( )大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤合理使用化肥、农药使用风力、水力发电代替火力发电控制烟花爆竹的燃放控制生活污水和工业废水的排放A . 只有B . 只有C . 只有D . 13. (2分)下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( )A水资源B化学与健康废水生活污水直接排放。硬水和软水可用肥皂水来检验。人体缺乏维生素B引起坏血病。铁、锌、钙元素都是人体必须的微量元素。C微观粒子D食品安全春天处处闻花香分子在不停运动。硫离子结构示意图为: 工业酒精含有甲醇等有毒物质,不能饮用。黄曲霉素(C17H12O6)属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变A . AB . BC . CD . D14. (2分)玻璃仪器洗干净的标志是( ) A . 容器内壁看不到污物,呈无色透明状B . 冲洗时倒出的水是无色透明的C . 仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下D . 上述均是仪器已经洗净的标志二、 填空题 (共6题;共31分)15. (5分)用化学用语填空:(1)磷的元素符号为_; (2)两个锌离子_; (3)二氧化硫中硫元素显+4价_; (4)11号元素离子的结构示意图为_; (5)空气中含量最多的气体是_. 16. (7分)世上的物质都是由相应的粒子构成的,有些物质是由_构成的,如氧气构成粒子是_;有些是由_构成的,如汞的构成粒子是_;还有些是由_构成的,如氯化钠的构成粒子是_和_ 17. (4分)现有下列物质:氧气;液态空气;冰水共存物;二氧化锰;氯酸钾;铁粉用序号填空: 属于混合物的有_,属于化合物的有_属于单质的有_,属于氧化物的有_18. (6分)回答下列问题: (1)下列做法会造成水体污染的有 (填字母序号); A . 工业废水直接排放B . 生活污水集中处理后排放C . 不使用含磷洗衣粉D . 大量使用化肥、农药(2)市场上出售的活性炭具有疏松多孔的结构,具有很强的_性,可以用于除去装修产生的有害气体; (3)生铁是常用的合金,生铁属于_(填“纯净物”或“混合物”); (4)“低碳”是一种生活理念,是一种生活态度,举一种“低碳”出行的方式_ 19. (4分)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质 (1)写出实验室电解水反应的化学方程式:_ (2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示: 除去水中固态杂质的设备是:_;投药(多为ClO2)的作用是_(3)自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:_ 20. (5分)小丽同学建立了微型化学实验室,她收集的物质有:镁条 氧化镁 氢氧化钠 小苏打 醋酸 葡萄糖等, (1)其中属于碱的物质是_(填化学式),属于有机化合物的是_(填序号),在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是_(填序号) (2)不同类别物质间存在一定关系镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示(“”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示某种物质可转化为另一种物质)回答下列问题: 甲物质是_(填完整名称);写出“乙丙”反应的化学方程式_三、 实验与探究题: (共2题;共18分)21. (10分)一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图) (1)此情此景你首先想到的是NaOH可能变质了,该变质反应的化学方程式为:_(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟展开了探究活动: 取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质你认为小娟所加的试剂是_,试写出产生气体的方程式_小明同学想证明液体中还含有NaOH于是他取少量液体于试管中,滴加酚酞试液,酚酞变红,因此小明同学认为该液体中一定含有NaOH,你认为对吗?你的理由是_欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:探究目的探究步骤预计现象及结论除尽溶液中的Na2CO31、取少量溶液于试管中,滴加过量的_试剂有_产生,反应的方程式为_证明溶液中尚存NaOH2、向上层清液中滴加_试剂溶液变红色,说明此瓶溶液中还有NaOH结论:瓶中溶液为氢氧化钠和碳酸钠的混合物写出除去该瓶氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠的化学方程式_(3)上述探究第二步中证明溶液中尚存NaOH除用指示剂外,还可用_替代 22. (8分)同学们想测定一定质量的石灰石中CaCO3质量分数,他们设计了如图的实验装置 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),利用测定碱石灰质量增加来计算碳酸钙的质量 (1)该装置导致实验结果偏大的可能原因是 A . 装置内残留的CO2气体不能全部排出B . 产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收C . 产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收D . 球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O(2)做完上述实验后,同学们对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究:将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温 实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加 _现象:溶液变为红色溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒现象_反应的化学方程式是: _丙同学取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量硝酸银溶液现象: _上表甲、乙、丙三个同学的实验操作中有错误的是 _(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的方案四、 简答题: (共2题;共12分)23. (10分)某兴趣小组开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。 (1)【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验,实验装置如图1所示(装置气密性良好)。 实验过程中红磷燃烧的主要现象是_,反应的文字表达式为_。(2)红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水能倒吸入集气瓶的原因是_。 (3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_(填化学符号),该气体_(填“支持”或“不支持”)燃烧。 (4)若燃烧匙内所装红磷的量偏少,则测出的氧气的含量偏_(填“低“或”高“) 附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。(5)【实验拓展】 小明将压强传感器与图1装置连接,精确地记录并保存了实验过程中集气瓶内的压强变化曲线,如图2所示。根据上图请描述红磷燃烧开始后,集气瓶内压强随时间变化的情况是_,原因是_。(6)实验过程中,连接数字传感器,测得图1装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示,据图可得出的结论是_。 (7)结合你的学习经验,若要寻找红磷的替代物,用图1装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_(写一点即可)。 24. (2分) (1)如何验证一瓶无色气体是氧气_? (2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1
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