2020届八年级下学期物理3月月考试卷B卷.doc

2020届八年级下学期物理3月月考试卷B卷一、 选择题（103分=30分） (共10题；共30分)1. （3分）下列数据最符合实际情况的是（ ） A . 一中学生重约为500NB . 一中学生的质量约为500kgC . 课桌高度约为2mD . 人步行的速度约5m/s2. （3分）以下措施中用来减小摩擦的是 （ ） A . 单杠运动员比赛前在手上涂抹镁粉B . 在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔C . 在纲丝钳口刻上花纹D . 在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮3. （3分）下列数据中，最符合实际的是（ ） A . 人的正常体温约为42B . 人的正常步行速度约为1 m/sC . 一层普通教室的高度约为10 mD . 一个鸡蛋的重力约为2 N4. （3分）标枪是田径运动中的一个投掷项目，它是起源于人类早期的一种捕猎工具在投掷标枪时，运动员首先经过一段预先助跑，然后在投掷点通过爆发式的最后作用力将标枪经肩上投出去（如图）在运动员投掷标枪过程中，下列说法正确的是（ ） A . 当运动员的手尚未和标枪分离时，他的手对标枪有力的作用B . 运动员的手与标枪分离后，手仍旧受到标枪给它的力C . 运动员在投掷时，手对标枪用的力越大，标枪就能被投掷的更远D . 运动员投掷标枪后，标枪会向前运动很远，而运动员不会向后运动同等距离，这说明力的作用不是相互的6. （3分）如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ） A . 剪子B . 起子C . 镊子D . 钢丝钳7. （3分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是（ ） A . L始终在增加，FL始终在增加;B . L始终在增加，FL始终在减小;C . L先增加后减小，FL始终在减小;D . L先减小后增加，FL先减小后增加.8. （3分）如图所示，O为杠杆AB的支点，B点挂一重物G，为了使杠杆在水平位置平衡，现在在A点施加一个拉力，以下四个力中最小的是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F49. （3分）如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（ ） A . B . C . D . 10. （3分）如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做匀速直线运动，则（ ） A . 弹簧测力计的示数为40NB . 物体受到的摩擦力的方向向左、大小为20NC . 物体M所受到的合力为20ND . 拉力F的功率为4W二、 填空题（ 15分，每空1分） (共5题；共15分)11. （3分）小明用如图所示的装置判断重力的方向：缓慢改变木板M的倾角，可观察到悬线OA的方向_（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是_。用来检查墙壁砌得是否竖直的_就是根据这一原理制成的。 12. （3分）如图所示，图甲中木块的长度为_cm；图乙中物体A的重力是_；N图丙中秒表的读数是_s。 13. （3分）如图所示，冰壶比赛时运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是：_；若5s内冰壶向前滑行了3m，此过程中冰壶运动的平均速度为_m/s。 14. （3分）学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包_（选填“受”或“不受”）摩擦力。（不计空气阻力） 15. （3分）如图所示，用细绳通过滑轮组将物体沿水平方向在10 s内匀速直线运动了2 m，作用在绳端拉力F=50 N，物体与地面的摩檫力为80 N，则绳子自由端移动的速度为_m/s，滑轮组的机械效率为_。 三、 作图题（9分） (共1题；共9分)16. （9.0分）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 四、 实验题（13分，每空1分） (共3题；共13分)17. （3.0分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： （1）本实验中用到的测量器材有：_和_。 （2）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （5.0分）小阳同学用弹簧测力计、一块儿长方体木块、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）小阳将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，请你帮他将表中空格部分填写完整； 次数接触面压力/N弹簧测力计示数F1/N滑动摩擦力大小F2/N1木块正面1.70.3_2木块正面3.70.8_3木块侧面1.70.6_（2）小阳设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的结论是_ （3）表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同，小阳用所学的知识判断的原因可能是_。 19. （5.0分）小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2 ， l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变F2、l1和l2 ， 测得杠杆平衡时所需的拉力F1 ， 来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为05N，杠杆上每一格长10cm。 实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N1433302418302.4347.5301.0（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿_方向拉杠杆，并使之在_位置平衡； （2）小飞首先保持F2和l1不变而改变l2 ， 所获得的实验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1=_N，此时杠杆的类型与_（选填“筷子”或“老虎钳”）相同； （3）为获得更多组数据，小飞继续进行（2）中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过_cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：保持_不变而改变F2；保持F2和l2不变而改变l1。 五、 计算题（13分，4分+9分） (共2题；共13分)20. （4分）如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m， （1）则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为多少N？ （2）若人重为500N，双脚面积为40cm2 ， 则该人在走路时对地面的压强为多少？ 21. （9分）如图所示，动滑轮重4N，所吊重物B重20N，物体A重240N，此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。求： （1）水平面对物体A的摩擦力是多大? （2）要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升，则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为多大? 六、 综合能力题（17分，填空题每空1分，选择题每空3分）； (共5题；共17分)22. （6分）如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，A端所挂重物G=50N，为使杠杆在图示位置平衡，需在C处施加一个力 （1）为使用力最小，这个力的方向如何？试在图上画出该力的示意图； （2）计算该力的大小 23. （2分）小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_N，绳子自由端运动的速度是_m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 24. （3分）如图所示，一较重的光滑长直均匀杆AB，A端支在墙角处不动，开始时小张用肩膀在距B端较近的P处扛起AB杆，此后小张持原有站姿，向左缓慢移动，使AB杆逐渐竖起。在竖起AB杆的过程中，小张的肩膀对杆的作用力（ ）A . 越来越小B . 越来越大C . 一直不变D . 先增大后减小25. （3分）如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（ ） A . 左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B . 左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C . 左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D . 左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡26. （3分）使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，所需动力最大的是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F4第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（103分=30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题（ 15分，每空1分） (共5题；共15分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题（9分） (共1题