北师大版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷C卷.doc

北师大版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共11题；共11分)1. （1分）下列各项中与所给数据最接近的是（ ）A . 一个普通的手机的质量大约为2kgB . 人步行的速度约10m/sC . 成年人的裤长接近0.5mD . 人拿起一个鸡蛋的力大约是0.5N2. （1分）如图是出现在西安街头的一队以自行车的迎亲车队，“低碳生活”理念在青年人的实际行动中彰显出来，下列有关说法正确的是（ ）A . 自行车队以路边的建筑物为参照物是静止的B . 汽油的热值随其质量的变小而减小C . 汽车内燃机的做功冲程将机械能转化为内能D . 自行车刹车时，刹车片发热是做功的方式改变刹车片内能的3. （1分）当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是他们的（ ） A . 音调不同B . 音色不同C . 响度不同D . 声音大小不同4. （1分）（2015淮安）中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（ ）A . B . C . D . 5. （1分）下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是（ ）A . 蝙蝠靠超声波捕食B . 利用超声波消除肾结石患者的结石C . 用声波清洗精细的机械D . 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血6. （1分）下列速度时间图象中，表示匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的（ ） A . 速度与路程成正比B . 速度与时间成反比C . 速度大小恒定不变D . 以上说法都对8. （1分）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是31，运动速度之比为23，则甲、乙所用的时间之比为（ ）A . 29B . 21C . 92D . 129. （1分）古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（ ） A . 马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B . 马蹄声可以沿土地传播C . 马蹄声不能由空气传到人耳D . 土地传播声音的速度比空气快10. （1分）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其st图象如图所示，由图象可知（ ）A . 两物体在010 s内都做匀速运动，且v甲v乙B . 两物体在1520 s内都做匀速运动，且v甲v乙C . 两物体在15 s相遇，且015 s内通过的路程相等D . 两物体在20 s相遇，且020 s内通过的路程相等11. （1分）若声音在空气中的传播速度为V1 ， 在钢轨中的传播速度为V2 ， 有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（ ） A . 应大于0.1sB . 声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为V1t/（V2V1）C . 钢轨的长度为V1V2t/（V2V1）D . 钢轨的长度为（V2V1）t二、 多选题 (共2题；共2分)12. （1分）关于误差，下列说法中正确的是（ ） A . 多次测量取平均值可以减小误差B . 误差就是测量中产生的错误C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以减小误差13. （1分）如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车位才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法不正确的是（ ） A . 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C . 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D . 小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的三、 填空题 (共5题；共5分)14. （1分） （1）物体的宽度是_cm； （2）停表的读数是_min_s； （3）体温计的读数是_； （4）温度计的示数是_ 15. （1分）音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在_，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的_.在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次_，使回声跟原来的声音混在一起造成的. 16. （1分）机场工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在_处减弱噪声，噪声过大会损害人的听力，这说明声音能传递_。 17. （1分）在物理学里，我们把物体位置的变化叫做_判断一个物体究竟是在运动还是静止时，必须选择另一物体做标准，我们把这个被选作标准的物体叫_ 18. （1分）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示)，则小车通过的路程_cm，该段路程中小车运动的平均速度为_m/s。 四、 计算题 (共3题；共3分)19. （1分）如图是某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间不应短于_min。 20. （1分）声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了探测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到。估算出海底障碍物到探测船的距离是多少？ 21. （1分）如图所示，杨家坪中学林荫道是学校一道亮丽的风景，郁郁葱葱的树叶俨然成为了道路两旁的天然屏障。由于地处商圈核心区，毗邻区政府，紧靠动物园，来往的车辆很多。为维护师生安全，我校校园内的汽车严格实行限速行驶。已知某天早晨上班时，王老师驾驶小汽车在林荫道上匀速行驶的速度为5m/s，从学校正门到绿杨广场一共行驶了20s，求： （1）这辆小汽车行驶的路程； （2）如果一名学生步行走完了这段相同的路程花费了100s，求他的平均速度。 五、 实验题 (共4题；共10分)22. （1分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中AB段的距离sAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （3）实验中应多次测量，目的是_，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 （4）vBC_vAC（填“”、“”或“=”）。 23. （3分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了_。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_，这种思维方法叫做_(等效法控制变量法转换法类比法) （2）如图所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。 （3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。 （4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。 24. （3分）如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明_；乒乓球在实验中的作用是_；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明_。 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是_（选填“甲”或“乙”）。 （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_（填“高”或“低”），这说明音调与_有关。 25. （3分） （1）下图中读数操作错误的是图_，这样会导致结果_，该铅笔的测量结果是：_。 （2）四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米，则以上记录中错误的数据是_。 （3）一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，这些数据中，错误的是_。该物体的长度应记作_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共2题；共2分)