人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元检测卷C卷.doc

人教版七年级数学上册 第四章几何图形初步 单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）如图，从小明家到超市有3条路，其中第2条路最近，因为（ ）A . 两点之间的所有连线中，线段最短B . 经过两点有且只有一条直线C . 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行D . 在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直2. （2分）下列图形属于圆锥的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图，直线m外有一定点O，点A是直线m上的一个动点，当点A从左向右运动时，a和的关系是（ ）A . 越来越小B . 越来越大C . +=180D . 和均保持不变4. （2分）025等于（ ）分A . 60B . 15C . 90D . 3605. （2分）已知线段AB=6cm，若M是AB的三等分点，N是AM的中点，则线段MN的长度为（ ） A . 1cmB . 2cmC . 1.5cmD . 1cm或2cm6. （2分）（2014泰州）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可能是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）用一副三角板不能画出的角为（ ）A . 15B . 85C . 120D . 1358. （2分）如图， 是 的直径， ， 是圆上两点， ，则 的度数为（ ）A . B . C . D . 9. （2分）两条平行线被第三条直线所截，则下列说法错误的是（ ） A . 一对邻补角的平分线互相垂直B . 一对同位角的平分线互相平行C . 一对内错角的平分线互相平行D . 一对同旁内角的平分线互相平行10. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 过同一平面上的三点中的任意两点画直线，可以画三条直线B . 连接两点的线段就是两点间的距离C . 若AP=BP，则点P是线段AB的中点D . 若=25.36，=252136，则=11. （2分）下列说法错误的共有（ ）个内错角相等，两直线平行两直线平行，同旁内角互补相等的角是对顶角两条直线被第三条直线所截，同位角相等等角的补角相等A . 0B . 1C . 2D . 312. （2分）求1+2+22+23+ +22012的值，可令S=1+2+22+23+22012 ， 则2S=2+22+23+24+22013 ， 因此2SS=220131仿照以上推理，计算出1+5+52+53+ .+52012的值为（ ）A . 520121B . 520131C . D . 二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分）一个角为53，则这个角的余角是_14. （1分）在同一平面上，若BOA=70，BOC=15，则AOC=_15. （1分）如果数轴上的点A对应有理数为-2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_. 16. （1分）观察下列图形，并阅读图形下面的相关文字：像这样，十条直线相交，最多有_个交点 17. （1分）若1的对顶角是2，2的邻补角是3，3=45，则1的度数为_ 18. （1分）一个由许多规格相同的小正方体堆积而成的几何体，其主视图、左视图如图所示一模一样，若要摆成这样的图形，至少需用 m 块小正方体，至多需用n 块小正方体，则 mn= _三、 解答题 (共8题；共45分)19. （5分）已知线段AB24cm ， 点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，点E在线段AB上，且CE AC ， 画出草图并计算DE的长 20. （5分）已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10，求这个角的度数 21. （5分）已知线段AB8 cm，在直线AB上有一点C，且BC4 cm，点M是线段AC的中点， 求线段AM的长22. （5分）如图，已知直线AB和CD相交于点O，COE是直角，OF平分AOE（1）写出AOC与BOD的大小关系，判断的依据是什么；（2）若COF=35，求BOD的度数23. （10分）如图，点A、B、C、D在同一直线上，且AB：BC：CD=2：3：5（1）若AD=24cm，求AB、BC、CD的长； （2）若点M、N是AC、CD中点，且AD=a，求MN的长 24. （5分）如图，B处在A处的南偏西42的方向，C处在A处的南偏东16的方向，C处在B处的北偏东72的方向，求从C处观测A、B两处的视角ACB的度数.25. （5分）把下列各数在数轴上表示出来并用“”连接2，0，3，1， 26. （5分）两个相等的角，有公共顶点和一条公共边，另两条边所成的角是直角求这两个角的度数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空