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文档简介
第3课荷花 R三年级下册 新课导入 谜语一个小姑娘 坐在水中央 身穿粉红袄 怀抱碧玉忠 谜底 荷花 让我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧 1 画出生字词 读准生字词 2 读通读顺句子 难读的地方多读几遍 3 不懂的地方做上记号 自学要求 点我听课文朗读 挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好梦 j p ngg zh ngli f pi nd ozu m ng 读读词语 默读第1 3自然段 思考并小组交流 1 我 为什么要往荷花池跑去 画出有关的句子 2 荷花池的荷花有什么特点 课文精讲 一 清早 我到公园去玩 一进门就闻到一阵清香 我赶紧往荷花池边跑去 2 清香 是什么意思 1 这两句话写出了荷花的什么 3 一进门就闻到一阵清香 说明什么 荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘 1 挨 和 挤 分别是什么意思 请同学们在图中指出 哪一处是 挨 哪一处是 挤 2 挨挨挤挤 这个词说明了什么 3 碧绿的大圆盘 指的是什么 荷叶多 密 荷叶 4 你从哪些词语或语句中体会到荷叶的绿 多 圆 荷花已经开了不少了 荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒出来 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的 1 有的 有的 有的 说明什么 荷花多 形态各异 微展开 全展开 花骨朵 3 这三种形态你喜欢哪一种 为什么 4 你能用 有的 有的 有的 造一个句子吗 2 课文第二自然段中写了几种姿态的荷花 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全都展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 那画家的本领可真了不起 1 画家 指的是谁 2 读读句子 跟同桌说说你是怎么理解这句话的 3 这句话表达了作者什么感情 4 如果你看到这一池荷花 你会想些什么或者说些什么 朗读第4 5自然段 思考并与同桌讨论 1 我 是不是一朵荷花 2 画出作者想象的句子 3 好梦 后面的省略号表示什么 你能把省略的内容补充上吗 4 假如你就是一朵荷花 想象一下还会有哪些动物来和你交流 可能会告诉你一些什么 二 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 穿着雪白的衣裳 站在阳光里 一阵微风吹来 我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风飘动 1 读读句子 思考 我 为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花 蜻蜓飞过来 告诉我清早飞行的快乐 小鱼在脚下游过 告诉我昨晚做的好梦 展开你想象的翅膀 想象一下 如果你也是池中的一朵荷花 蜜蜂 小鸟 蜻蜓 青蛙 会来告诉你什么呢 想象 蜜蜂告诉我 在百花丛中采蜜的乐趣 小鸟从远方飞来 告诉我 到森林捉虫的快乐 蜻蜓飞过来 告诉我 它飞的很低的时候 说明快要下雨了 青蛙告诉我 它有时生活在陆地上 有时生活在水里 小鱼在脚下游过 告诉我 它在水里嬉戏的乐趣 荷花又称 莲花 水芙蓉 根茎肥壮 长圆柱形 里面有许多条管形空腔 茎上有许多节 根状茎横生在浅水的泥里 又称作 藕 荷花有红色 粉红色 白色等 有清香 花柱呈杯状 里面有蜂窝式的圆孔 每个孔内有一粒坚果叫莲子 藕可以作蔬菜 莲子是营养丰富的食品 叶 花梗 莲心
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