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2019-2020学年初中数学北师大版七年级下册4.5利用三角形全等测距离 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A . 带去B . 带去C . 带去D . 带和去2. (2分)如图,要测量河两岸相对两点A,B间的距高,先在过点B的AB的垂线上取两点C,D,使得CDBC,再在过点D的垂线上取点E,使A,C,E三点在一条直线上,可以证明EDCABC,所以测得ED的长就是A,B两点间的距离,这里判定EDCABC的理由是( ) A . SASB . SSSC . ASAD . AAS3. (2分)要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明EDCABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定EDCABC最恰当的理由是( )A . 边角边B . 角边角C . 边边边D . 边边角4. (2分)如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,公路的旁边建三个加工厂A、B、D,已知AB=AD=5.2km,CB=CD=5km,村庄C到公路l1的距离为4km,则C村到公路l2的距离是( )A . 3kmB . 4kmC . 5kmD . 5.2km5. (2分)如图,将两根钢条AA、BB的中点O连在一起,使AA、BB可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于内槽宽AB,则判定OABOAB的理由是( )A . 边边边B . 角边角C . 边角边D . 角角边6. (2分)如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.A . B . C . D . 和7. (2分)小丽不小心打碎了一块玻璃(如图),玻璃店老板根据涂总阴影部分重新划出一块与原来的玻璃完全相同的玻璃,其根据是( ) A . SASB . SSSC . ASAD . AAS9. (2分)(2015齐齐哈尔)如图,在钝角ABC中,分别以AB和AC为斜边向ABC的外侧作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF,EM平分AEB交AB于点M,取BC中点D,AC中点N,连接DN、DE、DF下列结论:EM=DN;SCDN=S四边形ABDN;DE=DF;DEDF其中正确的结论的个数是( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)如图,一块三角形玻璃碎成了三块,现要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最好带( )去A . B . C . D . 和二、 填空题 (共5题;共5分)11. (1分)如图,某同学把三角形玻璃打碎三块,现在他要去配一块完全一样的,你帮他想一想,带_片去,应用的原理是_(用字母表示) 12. (1分)玻璃三角板摔成三块如图,若到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方法带_13. (1分)如图,一块三角形玻璃裂成两块,现需配一块同样的玻璃,为方便起见,只需带上碎片_即可14. (1分)小明家有一块三角形的玻璃不小心打破了如图所示,现在要带其中一块碎片去玻璃店配一块和原来形状、大小一样的玻璃,应该带_(填序号、) 15. (1分)如图,有一池塘,要测池塘两端A,B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A,B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出_的长就等于AB的长 这是因为可根据_方法判定ABCDEC三、 解答题 (共6题;共35分)16. (5分)如图,有一池塘 要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C , 连接AC并延长到D , 使 连接BC并延长到E , 使 连接DE , 那么量出DE的长,就是A、B的距离 请说明DE的长就是A、B的距离的理由. 17. (5分)杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息汇集如下:如图,ABOHCD,相邻的平行线间的距离相等,AC,BD相交于O,ODCD垂足为D,已知AB=18米,请根据上述信息求标语CD的长度 18. (5分)阅读理解题:如图,有一池塘,要测量两端A、B的距离,设计了如下方案:先在平地上取一个点可直接到达A、B的点O,延长AO到C,使CO=AO,延长BO到D,使DO=BO,连结DC并量出它的长度,DC的长度就是A、B两点的距离。此方案是否合理?请说明理由。 19. (5分)如图,在一个风筝ABCD中,AB=AD,BC=DC,分别在AB、AD的中点E、F处挂两根彩线EC、FC求证:EC=FC20. (5分)(2013朝阳)某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;沿河岸直走20步有一树C,继续前行20步到达D处;从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;测得DE的长就是河宽AB请你证明他们做法的正确性21. (10分)如图,抛物线y=ax2+bx经过A(4,0),B(1,3)两点,点B、C关于抛物线的对称轴l对称,过点B作直线BHx轴,交x轴于点H(1)求抛物线的解析式;(2)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,是否存在这样的点M、N,使得以点M为直角顶点的CNM是等腰直角三角形?若存在,请求出点M、N的坐标;若不存在,请说明理由第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1

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