2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第1课时直线与圆的位置关系同步训练C卷.doc_第1页
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2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置关系 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的 (共14题;共52分)1. (2分)如图,等边三角形OBC的边长为10,点P沿OBCO的方向运动,P的半径为 P运动一圈与OBC的边相切_次,每次相切时,点P到等边三角形顶点最近距离是_2. (1分)如图,在O中,AB是O的弦,AB=10,OCAB,垂足为点D,则AD=_ 3. (1分)已知 的半径为 , ,则点 与 的位置关系是点 在 _ 4. (2分)已知O的直径是16cm,点O到同一平面内直线l的距离为9cm,则直线l与O的位置关系是( )A . 相交B . 相切C . 相离D . 无法判断5. (2分)已知O的半径为3,圆心O到直线L的距离为2,则直线L与O的位置关系是( ) A . 不能确定B . 相离C . 相切D . 相交6. (2分)如图,在直角坐标系中,O的半径为1,则直线与O的位置关系是( )A . 相离B . 相交C . 相切D . 无法确定7. (5分)如图以O为圆心的两个同心圆,AB经过圆心O , 且与小圆相交于点A , 与大圆相交于点B , 小圆的切线AC与大圆相交于点D , 且OC平分ACB 试判断BC所在的直线与小圆的位置关系,并说明理由;试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;若AB8cm,BC10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积。8. (5分)已知O的半径为5,点A是直线CD上一点,且OA=5,试问直线CD与O是什么位置关系? 9. (1分)如图,RtABC中,C=90,A=30,AB=4,以AC上的一点O为圆心OA为半径作O,若O与边BC始终有交点(包括B、C两点),则线段AO的取值范围是_ 10. (1分)已知O的半径为2,直线l上有一点P满足OP=2,则直线l与O的位置关系是_ 11. (5分)如图,正方形ABCD中,点P,Q分别为AD,CD边上的点,且DQ=CP,连接BQ,AP求证:BQ=AP 12. (10分)如图,AB是O的直径,点C为AB上一点,作CDAB交O于D,连接AD,将ACD沿AD翻折至ACD(1)请你判断CD与O的位置关系,并说明理由; (2)过点B作BBCD于B,交O于E,若CD= ,AC=3,求BE的长13. (10分)(2012崇左)已知AOB=30,P是OA上的一点,OP=24cm,以r为半径作P (1)若r=12cm,试判断P与OB位置关系; (2)若P与OB相离,试求出r需满足的条件 14. (5分)如图,在山顶上有一座电视塔,在塔顶B处,测得地面上一点A的俯角=60,在塔底C处测得的俯角=45,已知BC=60m,求山高CD(精确到1m, 1.732)第 9 页 共 9 页参考答案一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的 (共14题;共52分)1-1、2

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