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2019-2020学年数学人教版九年级上册21.2.4 根与系数的关系 同步训练新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)一元二次方程x23x+2=0 的两根分别是x1、x2 , 则x1+x2的值是( )A . 3B . 2C . 3D . 22. (2分)若 是关于x的方程 的一个根,则方程的另一个根是( ) A . 9B . 4C . 4 D . 3 3. (2分) 是关于 的一元二次方程 的一个根,则此方程的另一个根是( ) A . 5B . 5C . 4D . 44. (2分)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的根为2和3,则关于x的一元二次方程ax2-bx-c=0的根为( ).A . -2,-3B . -6,1C . 2,-3D . -1,65. (2分)若方程x23x10的两根为x1、x2 , 则 的值为( ) A . 3B . 3C . D . 6. (2分)如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1 , x2满足x1x22x12x25=0,那么a的值为( )A . 3B . 3C . 13D . 137. (2分)一元二次方程x25x60的两根分别是x1、x2 , 则x1x2等于( )A . 5B . 6C . 5D . 68. (2分)若x1 , x2是一元二次方程x22x1=0的两个根,则x12x1+x2的值为( ) A . 1B . 0C . 2D . 39. (2分)已知x1和x2是关于x的方程x22(m+1)x+m2+3=0的两实数根, , 则m的值是( )A . 6或2B . 2C . 2D . 6或210. (2分)若x1 , x2是方程x22mx+m2m1=0的两个根,且x1+x2=1x1x2 , 则m的值为( ) A . 1或2B . 1或2C . 2D . 1二、 填空题 (共6题;共7分)11. (1分)关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=1,(a,m,b均为常数,a0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是_12. (2分)已知方程x26x+m22m+5=0的一个根为2,求另一个根_,m=_13. (1分)已知a、b是一元二次方程x22x1=0的两个实数根,则代数式(ab)(a+b2)+ab的值等于_ 14. (1分)一元二次方程x23x4=0与x2+4x+5=0的所有实数根之和等于_15. (1分)请你写出一个有一根为0的一元二次方程:_. 16. (1分)关于x的一元二次方程x2+2x2m+1=0的两实数根之积为负,则实数m的取值范围是_ 三、 解答题 (共6题;共64分)17. (10分)已知关于x的方程x2(2k+1)x+k2+1=0(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;(2)若方程的两根恰好是一个矩形的两边长,且k=4,求该矩形的周长18. (15分)如图,已知BF是O的直径,A为O上(异于B、F)一点,O的切线MA与FB的延长线交于点M;P为AM上一点,PB的延长线交O于点C,D为BC上一点且PA=PD,AD的延长线交O于点E(1)求证: = ; (2)若ED、EA的长是一元二次方程x25x+5=0的两根,求BE的长; (3)若MA=6 ,sinAMF= ,求AB的长 19. (8分)设a,b是方程x2+2x2019=0的两个不相等的实数根 (1)a+b=_;ab=_;2a2+4a=_; (2)求代数式a2+3a+b的值 20. (10分)解答下列问题: (1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两根x1 , x2(b24ac0)用求根公式写出x1 , x2 , 并证明x1+x2= ,x1x 2= (2)若一元二次方程x2+x1=0的两根为m,n,运用(1)中的结论,求 + 的值 21. (10分)ABC是等边三角形,点D是AC中点,连接BD,点E是BC延长线上一点,且CE=CD,连接DE (1)如图1,证明:DB=DE; (2)过点A作AB的垂线交BC延长线于点F,延长BD和AF相交于点G,如图2,若四边形DCFG的面积为10求ADG的面积 22. (11分)在数轴上,点A,B,C表示的数分别是6,10,12点A以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时线段BC以每秒1个单位长度的速度也向右运动 (1)运动前线段AB的长度为_; (2)当运动时间为多长时,点A和线段BC的中点重合? (3)试探究是否存在运动到某一时刻,线段AB= AC?若存在,求出所有符合条件的点A表示的数;若不存在,请说明理由 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共7分)11-1、12-1、1

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