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1 / 15 综述类开题报告 赣南师范学院 化学化工 学院 XX 级 学 生 毕 业论 文 开 题 报 告 论文题目铱配合物及其应用研究概述 学生姓名 谢星星专业应用化学 指导教师练 萍 教研室主任 教学学院院长 20 年 月 日 开题报告及文献综述内容和要求 一、本科毕业设计开题报告的基本要求 1 本科毕业设计开题报告的功能 开题报告是在学生接到教师下达毕业设计任务书后,由学生撰 写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计开题报告应在导师指导下由学生撰写,经指导老师签署意见及学院审定后生效。 撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。有资料反映,美国科学家每年要用两个月时间组织和撰写开题报告,以便获得各方面对课题的资金支持。我国科学研究工作者的科研申请报告,也往往具有开题报告的性质。 毕业设计开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的,是要让指导老师了解:自己为什么要选这个题目,选题的意义何在,自己做这个题目的优势是什么,自己 准备怎么做,会出什么结果,等等。并请指导老师帮学2 / 15 生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断,此课题能否这样实施,要不要改变题目或研究方法;学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。 2 本科毕业设计开题报告的内容和要求 毕业设计开题报告的结构包括选题的背景和意义,研究的基本内容和拟解决的主要问题,研究方法及措施,研究工作的步骤与进度,主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些 说明: 选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的 说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。 3 / 15 研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 研究方法及措施 选题不同,研究方法则往往不同。研究方法是否正确,会影响到毕业设计的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。 比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计创作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排,学生应在开题报告中给予呼应,并最后得 到批准。学生在实际 操作中,时间安排一般应提前一点,千万别前松后紧,也不能虎头蛇尾,完不成毕业设计的撰写4 / 15 任务。 主要参考文献。在开题报告中,同样需列出参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中,同样应具备不少于 2 篇的外文文献。 一般的说,为撰写本科毕业设计提供观点和材料基础的开题报告正 文的字数至少要在 2000 字以上。 二、文献综述的基本要求 1 文献综述的功能 撰写本科毕 业设计,需要做好一些基础性的工作。其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。熟悉前人对本课题的研究情况,可以避免重复研究的无效劳动,可以站在前人的基础上,从事更高层次更有价值的研究;其二是要掌握与课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深入研究下去,很难有真正的创造。上述两项基础性工作,在文献综述中得到了充分的体现。 文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献,进行搜集、整理、 加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中,要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研5 / 15 究成果,特别是近年来的最新成果和研究趋势,也要指出该课题所需要进一步解决的问题,通过文献综述对中外研究成果的比较和评价,不仅可以进一步阐明本课题选题的意义,还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。 文献综述的写作是本科学生毕业设计创作中一次重要的研究实践活动。文献综述的写作能反映学生多方面的能力,其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。 2 文献类型与文献综述的基本特征 文献是指用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录知识的载体,是 各种资料的总称。文献类型有许多分类法,从与撰写本科毕业设计的关系来看,需要弄清楚文献的三种分类法。一是文献编辑与出版形式来分,可以分为正规文献与非正规文献。图书、期刊、报纸等为正规文献;而会议文献、学位论文、内部刊物、档案和政府出版物等则被称为非正规文献。二是按文献使用的文字类型来分,可以分为中文文献与外文文献。三是按文献的加工层次来分,可以分为一次文献、二次文献与三次文献。 三次文献是通过利用二次文献,选用一次文 献中重要的实质性内容,按照一定的需要和目的,经过深度加工而成的。三次文献综合性强,有分析、比较、鉴别、评价,有动态和前景展望,是很有价值的文献资料,对科学研究与论6 / 15 文的写作有重要的作用。文献综述就是一种三次文献。 文献综述的基本特征可以概括为下面三点。 第一,综合性。 文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。因此,要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,并作认真的加工、整理和分析,使各种流派的观点清楚明晰,不要遗漏重要的派别和观点。 第二,描述性。文献综述在对 各派别的观点作介绍时,应该保持这些观点的“原味”,这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此,撰写文献综述,首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点;同时,在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。 第三,评价性。文献综述不能囿于介绍研究成果,传递学术信息,还要对各研究成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”,要点在于“评”。由于评价的倾向性,通过文献综述,就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。 3文献综述收集材料的方法与写作要求 本科毕业设计创作的材料来源有两条途径:一是从社会调查与科学实验中获取直接材料;二是从各种文献中获取间接材料。文献综述所获取的材料主要是间接材料。 文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献,如与该课题相关的核心期 7 / 15 刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料,是做好文献综述的基本要求。对于本科毕业设计要求而言,在收集和阅读的主流文献中,包括至少两篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料从哪里来。 文献综述获取材料的方 法之二是日积月累、随时整理,如在平时学习时,要对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点,对于特别重要的文献,要做读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样,到开始毕业设计工作时就已积累了大量的有用材料。这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料怎样得来。 文献综述的写作应体现文献综述的“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征,做到尽可能把与课题相关的文献材料搜集齐全,尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳,尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述,以表达自己的观点和主张,阐述课题的发展动向和 趋势。文献综述主体部分的结构,应该包括课题的“研究历史”的回顾,“研究现状”的对比,以及研究的“发展趋势”。 一般的说,为撰写本科毕业设计提供观点和材料基础的文献综述正文的字数至少要在 2000 字以上。参考文献不少于 15 篇,外文文献不少于 2 篇。文献综述要求在文后列出参考文献,文中引用文献的地方用上标加以标注,同时8 / 15 与列出的参考文献序号一一对应。 文献综述的内容及格式要求 一、内容要求: 文献综述是在研究选题确定后,并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者明确本研究的新意所在。因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。 文献综述的结构一般由下列成份构成: 1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。 2、提要或前言。此部分一般 不用专设标题,而是直接做为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库、并以怎样的方式进行搜索,共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。 3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理9 / 15 的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点:其一、对已有成果要分类 介绍,各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索:按时空分类;按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。 4、总结。对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。此部分应着重点明本课题已有的研究基础 与尚存的研究空间。 5、参考文献。要求列出的参考文献不少于 10 种,并按论文中的参考文献的格式将作者名、文献名、文献出处、时间等信息全面标示出来。 二、格式要求: 1、字数要求: 3000 字以上。 2、打印格式: 纸型 A4;单面打印;字号:标题 -宋体三号,加粗。作者及单位名 宋体四号。正文 -宋体小四号。参考文献格式按毕业论文参考文献的格式书写。 10 / 15 页面设置:页边距:上下左右均为厘米;行间距:倍距离;字符距离:标准。页码设置:居中。 3、排版格式: 文献综述 专业班级作者指导老师 。 参考文献 1 2 4、模版见后。 从连词的运用看叙述节奏的音乐美文献综述 专业:汉语言文学 班级: 03 级班 作者:万燕 指导老师:李娟 语言是一门艺术,小说叙述语言亦是如此。研究如何使小说叙述语言变得生动鲜活并成一家之风,有助于文学工作者进一步锤炼叙述语言,写出独具特色的 作品,并让读者在体味文字美的同时欣赏到音乐美、图画美、建筑美等,乃至于更为丰富的内涵。作为小说生命之一的叙述语言,具体由段落、句子和各种词类构成,而在小说围城中,连词的运用显得突出而具有特色,围城带给读者最大的感受是其看似不动声色、从容不迫之下潜藏着的起伏跌宕的音乐美,因而大量使用的连词对形成小说这一风格必然具有不11 / 15 可或缺的作用。以此类推,研究本课题应该能给研究叙述语言中的具体构成成分对整体风格的影响带来一定的借鉴意义。 在本课题中,笔者将致力于深入探究挖掘作者是如何通过运用连词来形成小说 围城叙述语言节奏的音乐美。为了全面深入地分析探究这个课题,笔者有针对性地阅读大量相关传统纸制著作,查找、翻阅了以下较为权威的专业书籍: 1钱钟书,围城, 1998 年版 2王一川著,汉语形象美学,广东人民出版社, 1999年版 3魏饴 刘海涛主编,文艺鉴赏概论,第二版,高等教育出版社, XX 年版 4陈汝东著,当代汉语修辞学,北京大学出版社,XX 年版 5王希杰著,汉语修辞学,商务印书馆, XX 年版 6现代汉语词典,中国 社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆, 1999 年版 7邢福义主编,现代汉语, 1999 年版 8申丹著,叙述学与小说文体学研究, XX 年版 9周雪石 胡向阳编著,音乐欣赏教程,武汉测绘科技大学出版社, 1999 年版 12 / 15 10高兴 江柏安 姚军主编,大学音乐,华中科技大学出版社, 1997 年版 对上述著作的品读,使笔者建立了对该课题的一些初步理论知识基础。另外, 借用现代互连网这一信息平台,笔者获得了大量实例分析论述的具体文学批 评。笔者获取这些信息的具体方式是:浏览、查询中国期刊网全文数据库和学位论文全文数据库等网站,通过输入关键词“小说叙述语言”、“钱钟书”、“围城”等共搜到论文与相关文章 50 余篇,其中对笔者有直接参考价值的有 20 余篇。通过传统与现代多种获取信息、资料的途径,笔者发现研究钱钟书小说围城的文学批评可谓浩如烟海、种类繁多,经过整理归纳大致可分为以下几类: 从语言艺术的角度研究的如: 1黄春波 .从对话的语言结构与人物心理看围城的幽默讽刺艺术 .人物语言, 2围城与挪威的森林比喻 句的比较 .好心情网极品综合下载中心, 3飞鸿在天 .略论围城的人物塑造艺术及语言特色 .叙述语言 .比较分析 .你我书屋, 4林雯霞 .论围城的语言艺术 .中国当代文学研究, 5陈旭荷 浅论围城的语言艺术 .蓝色枫叶网, . 这些文章主要探讨了三种写作手法:一、幽默讽刺13 / 15 艺术,主要从小说的语句、语气的对比、转折和映衬方面分析;二、比喻艺术,分析围城中比喻的知识性和趣味性,知识性主要指其小说中遍及古今中外、天马行空的典喻,趣味性主要指其机智幽默、妙趣横生,突破常规思 维模式的比喻;三、象征手法,探究小说中蕴含深意的象征,比如“围城”不仅象征了方鸿渐、赵辛楣等人在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态,更象征了在国民党统治下的旧中国,人们总是摆脱不了外在束缚的境遇,蕴含着重大的社会意义和丰富的人生哲理,“落伍的钟”象征那个时代的保守、落伍和迂腐。 从人物形象塑造艺术方面分析的如: 1许敏试论围城中赵辛楣的形象塑造 .蚌埠党校学报 ,XX. 3. 2吴凤祥 .一个小资产阶级知识分子的心灵写照 论围城中的方鸿渐 . 江汉大学学报 , 1983 年 1。 3林雯霞 .论围城的语言艺术 .中国当代文学研究, 4.陈旭荷 浅论围城的语言艺术 .蓝色枫叶网, 这些文学批评的观点主要集中在分析: .分析小说围城中的人物姓名,它们巧妙深刻而又切合人物性格特点,比如方鸿渐,姓方寓示着他做事不圆滑,鸿渐一名引自周易中的“渐卦”,该卦有“鸿渐于干”等语,主体是以“鸿”为取象,说明士进取之过程,而14 / 15 围城正是讲述方鸿渐在社会中的探索和进取过程的; .分析人物言谈举止从而深入到

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