新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷C卷(5).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷C卷(5)一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1. （3分）下列估测最符合实际的是（ ） A . 一个苹果的质量约为500gB . 人的正常体温约为37C . 一支铅笔的长度约为0.5 mD . 一节干电池的电压约为5V2. （3分）下列生活实例中属于增大压强的是 （ ）A . 滑雪运动员穿着的滑雪板B . 铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C . 箭的前端制作得很尖D . 沙漠里的越野车装有宽大的轮子3. （3分）“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不得利用这一原理的是（ ） A . 水母向下喷水而上升 B . 鱿鱼向前喷水而后退 C . 大象用鼻子搬运树木 D . 企鹅向后划水面前进 4. （3分）挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（ ）A . 苹果受到的重力和苹果对树的拉力B . 苹果受到的重力和树受到的重力C . 苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D . 苹果受到的重力和树对苹果的拉力5. （3分）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（ ） A . “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B . “探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C . “探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D . “探究动能的大小与哪些因素有关”实验，木块被小车推得越远，说明小车动能越大6. （3分）关于惯性、运动和力，下列说法中正确的是（ ） A . 有力作用在物体上，物体才运动B . 汽车刹车时，人由于受到惯性，会向前倾C . 物体不受外力时，一定处于静止D . 要使小车拐弯，必须对小车施加力的作用7. （3分）（2017潍坊）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 欧姆D . 法拉第8. （3分）一个人用30牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，桌子受到的摩擦力（ ）A . 大于30牛B . 等于30牛C . 小于30牛D . 以上均有可能9. （3分）一个足球在草地上越滚越慢，最后停下来，是由于（ ） A . 摩擦阻力改变了它的运动状态B . 它的惯性逐渐减少C . 它没有受到力的作用D . 一定是受到的阻力越来越大10. （3分）实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则剩余的部分，其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的是（ ） A . 质量、密度B . 压力、压强C . 密度、压强D . 密度、压力11. （3分）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体先用抽气机抽出U 形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示下列操作必须的是（ ） A . 应保持两容器内液面相平B . 尽可能将管内空气抽出C . 用刻度尺测量h1和h2D . 调节阀门K，改变h1和h212. （3分）甲、乙两小车运动s-t图象如图所示，由图象可知（ ） A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 甲车的速度为 ，乙车的速度为 C . 经过6s ， 甲、乙两车相距2mD . 经过5s ， 甲、乙两车通过的路程均为10m 二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13. （2分）一弹簧测力计如图所示，其刻度_（填“是”或“不是”）均匀的，量程为_N，分度值为_N，读数为_N。14. （2分）质地均匀的长方体质量为5kg（g10N/kg），它与桌面的接触面积为100cm2 ， 则它对桌面的压强为_Pa，若竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强_（选填“变小”、“变大”或“不变”）。 15. （1分）如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中液面升高，说明_，松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，说明_。16. （2分）如图所示，是占鑫同学爸爸设计的景德镇名瓷高白釉茶壶学了物理后，占鑫懂得：壶嘴高度不得低于壶身高度，这是爸爸根据物理中_的原理而设计的；在壶盖上设计一个小孔，是防止盖与壶密合，在_作用下，水难以倒出17. （3分）如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_随之运动（选填“会”或“不会”），这表明杯子_。 18. （5分）拉萨市的海拔远高于长沙市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，长沙市的较 _；两地市民在家里用敞口锅烧同样的水，水沸腾时的温度拉萨市的较 _（以上两空选填“低”或“高”）19. （3.0分）如图，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度_（选填“大于”“小于”或“等于”)760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_。 20. （3分）滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。 三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)21. （5.0分）重庆长寿古镇旅游风景区位于长寿区桃西路，是菩提山风景旅游区的核心部分，也是集“旅游休闲娱乐”为一体的5A级风景区，占地2000亩。一天，小明一家去古镇自驾游，在公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌。求： （1）汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达长寿古镇，至少需要多少时间？（2）若小车通过长1.2km的某一段路程时用了1min40s，则通过这段路程是否有超速违规的行为？ 22. （5.0分）“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4102m2 （忽略圆桶外壁的厚度） （1）若空桶的质量为2kg，则桶对水平地面的压强为多少Pa？ （2）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少Pa？ （3）桶底受到水的压力约为多少N？ 四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)23. （5分）小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象 五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)24. （2分） （1）在图中画出力F的力臂，并标上字母L。 （2）用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 （3）如下图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止，画出木箱C的受力示意图。 25. （3分）请你在如图中作出足球被运动员踢出后所受力的示意图（不计空气阻力）。 六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)26. （6.0分）小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明通过如图所示的实验验证猜想，共进行5次实验，数据如下表： 次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度_。 （3）分析表中_几次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成_比。 （4）分析1、4、5次实验，小明得出，在压力相同的条件下，_，滑动摩擦力越大。 （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？_，理由是_。 27. （6分）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等. （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：_. （3）比较序号为_的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关. 28. （6.0分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：（1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为_的琴弦进行实验. （2）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为_的琴弦进行实验. （3）为了验证猜想三，小明选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应_40，b应_05.（选填“等于”或“不等于”） （4）探究过程常采用下列主要步骤：A 分析归纳得出结论；B 设计和进行实验；C 提出问题与猜想.这些探究步骤的合理顺序应该是_（只填代号）. 29. （6分） （1）小静在“探究二力平衡条件”的实验中，如图所示，放手后纸片不能保持静止，原因是_ （2）如图甲，小静用手我这两张纸，让纸平行自由下垂，在两纸的中间向下吹气，可见两纸互相靠近，以纸为研究对象，请在图乙中将纸在水平方向上受到的力补充完整_ （3）图丙中纸片的宽度是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题（本大题共2小题，共