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文档简介

夸夸我的同学 执教者广西藤县太平镇新雅小学黄理玲 人教版小学语文第六册第八单元口语交际 夸夸我的同学 每个同学都有自己的长处 有的人刻苦练习 能写一手好字 有的人喜欢看书 知道的特别多 有的人心灵手巧 会做各种手工 有的人热心肠 别人一有困难 就尽力相助 这次口语交际 就让我们夸夸每个同学的长处 说的要求 1 口齿清晰 语言流畅 2 完整具体 详略得当 3 富有感情色彩 听的要求 1 专心听 2 有礼地提问和补充 他们有什么优点 长处 敬父母 有特长 爱学习 爱劳动 乐助人 方法导航 1 你要夸的是谁 2 这个同学有什么长处 例一 我想夸的人是 因为他是一个 的人 方法导航 1 你要夸的是谁 2 这个同学有什么长处 3 可以抓住这个同学的精神 外貌 学习 品格等等方面的特点进行夸奖 4 在夸的过程中不要忘了运用积累的关联词语 例二 我想夸的人是 他 她 不但而且 我想夸的人是 他 她 不但还 我想夸的人是 他 她 既 又 我有一双会发现别人优点的眼睛 1 请先在小组里说说你最想夸的那个同学的优点 再用具体的事例来夸一夸 2 小组推举最会夸人的代表上来汇报 小组合作 我想夸的人是覃玲 她身上的优点有很多 我要夸她的一个优点是乐于助人 具体有事例有 有一天 语文老师突然说要听写 我翻遍了书包和抽屉 就是找不到听写本 正当我心急如焚 坐立不安的时候 覃玲熟悉的声音回响在我的耳边 黄杰 没带听写本吗 我送你一本吧 她从书桌下抽出一本崭新的听写本 放在了我的桌上 顿时 一股暖流涌进了我的心田 谢谢你 覃玲 谢谢你帮助了我 我这样夸 例三 我想夸的人是 他 她 身上的优点有很多 我要夸他 她 的一个优点是 具体有事例有 作业 1 下课后 夸夸我们的老师 2 回家后 夸夸我的爸爸 妈妈 结语 只要善于发现 你就会发现每个人身上都有优点 都有值得自己学习的地方 同学们 美到处都有 让我们在今后的生活
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