粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习A卷.doc

粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共3分)1. （1分）关于发电机和电动机，下列说法正确的是（ ）A . 发电机是根据电磁感应现象制成的B . 电动机把机械能转化为电能C . 发电机把电能转化为机械能D . 电动机是根据电磁感应现象制成的2. （1分）如图所示的工具，在工作过程中使用热机的是（ ） A . 自行车B . 柴油车C . 电动车D . 皮筏艇3. （1分）对下列实验装置的说法中，正确的是（ ）A . 图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B . 图乙可用来演示发电机的工作原理C . 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系D . 图丁可用来演示电动机的工作原理二、 填空题 (共6题；共6分)4. （1分）常见的内燃机有_和柴油机两种。四冲程内燃机的一个工作循环是由_、_、_和_四个冲程组成的。在一个工作循环中，曲轴转动_周，燃气对活塞做功_次。 _冲程是把机械能转化为内能的 5. （1分）如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向_(选填“相同”或“相反”，下同)，所处的磁场方向_，所受的力方向_且不在同一直线上的缘故.6. （1分）在“探究感应电流产生条件”的实验中，将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按图所示进行了连接和组装.闭合开关S，一定能产生感应电流的操作是_（“只让导体AB在水平方向左右运动”或“只让导体AB在竖直方向上下运动”, 选填序号），这一原理的应用是_机；如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关S后可以观察到的现象是_.7. （1分）将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在_。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明_对电流有力的作用；若要使直导线向右摆动，应如何操作？_。根据此现象的原理可以制成_。 8. （1分）电磁感应现象是英国物理学家_首先发现的，。探究这个现象应选用如图中_（选填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与_的方向和磁场方问有关，利用电磁感应现象可以制成_，实现机械能转化为电能。9. （1分）如图所示是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是_，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是_；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用_或者_的方法。 三、 作图题 (共1题；共1分)10. （1分）给你一个直流电动机模型、蓄电池、一个开关、一个滑动变阻器，如图所示。用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求： 组成一个可以改变电动机模型转速的电路。滑动变阻器滑片向左滑动时，电动机转速加快。四、 实验题 (共1题；共3分)11. （3分）（2017潍坊）同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约3cm2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm然后，用小刀刮两端引线的漆皮用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上两个支架分别与电池的两极相连把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去 （1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是 （填选项“A”或“B”） A . 两端全刮掉 B . 一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）线圈在转动过程中_能转化为_能 （3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因_ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共6题；