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北师大版初中物理八年级上学期期末复习专练七:透镜及其应用D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列光学器件中,能对光线起发散作用的是( ) A . 平面镜B . 凸透镜C . 凹透镜D . 凹面镜2. (2分)如图,是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A( ) A . a点B . b点C . c点D . d点3. (2分)生活中有各种各样的镜子,如图四种镜子中,能够用来矫正视力(近视眼或远视眼)的有( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 近视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体B . 当入射光线与反射面的夹角为40时,反射角的大小为40C . 凸透镜只对平行光有会聚作用D . 远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正5. (2分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到蜡焰清晰的像,若保持凸透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的35cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是( )A . 一定是放大的像B . 一定是缩小的像C . 可能是倒立的像D . 可能是正立的像6. (2分)下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是( ) A . 凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点B . 凸透镜使能够会聚的光线提前会聚C . 任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点D . 凸透镜能使发散的光线减小发散7. (2分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时,光屏上能成清晰的像,那么( )A . 把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不会成清晰的像B . 利用成像特点可制成照相机C . 把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变大D . 所成的像是倒立、放大的实像8. (2分)在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,则 ( )A . 所成的像是正立缩小的实像B . 所成的像是倒立缩小的实像C . 把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D . 把蜡烛向右移动,调整光屏的位置,得到的像变小9. (2分)小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是( )A . 光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像B . 图中成像特点与照相机成像特点完全相同C . 保持蜡烛和光屏不动,向右移动凸透镜,能再次成清晰的蜡烛像D . 将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像10. (2分)某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则凸透镜的焦距为( )A . 60厘米B . 40厘米C . 20厘米D . 10厘米11. (2分)科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法下列事例中不属于这种方法的是( )A . 用弹簧秤测量力B . 用放大镜观察蜗牛C . 用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性D . 用粒子轰击原子研究原子结构12. (2分)如图所示,F为凸透镜的两个焦点,AB为物体AB的像,则物体AB在( ) A . 图中I区域,比AB大,箭头方向向上B . 图中区域,比AB大,箭头方向向下C . 图中区域,比AB大,箭头方向向上D . 图中区域,比AB小,箭头方向向下二、 多选题 (共1题;共3分)13. (3分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm 和20cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。下列说法正确的是:( )A . 若凸透镜是L1 , 小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B . 若凸透镜是L1 , 小明将光屏向右移动适当的距离,光屏上能出现烛焰清晰的像C . 若凸透镜是L2 , 小明将光屏移到60 cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像D . 若凸透镜是L2 , 小明将光屏移到90 cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像三、 填空题 (共3题;共9分)14. (2分) 6月6日是全国爱眼日。眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜。视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成_(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像。近视眼需戴_透镜矫正视力。 15. (3分)(2013大连)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,为了便于观察实验现象,实验的环境应该_(选填“较亮”或“较暗”)为好;实验过程中,蜡烛烧短后,光屏上烛焰的像将向_移动16. (4分)探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指_的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋_的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像进行猜想凸透镜成像的大小可能与_有关设计并进行实验小明在图2所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得 的实验数据如表所示结论与应用(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_,同时发现像到凸透镜的距离就越_(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应_照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)四、 作图题 (共4题;共20分)17. (5分)在图中画出图中光线BC的入射光线和AO的折射光线。18. (5分)画出图中凹透镜的折射光线的方向 19. (5分)在如图方框中画上合适的光学元件 20. (5分)(1)请在图甲中用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线。(用带有箭头的直线表示光线,箭头方向为光的传播方向)。(2)如图乙所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,准备用平面镜把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底。请你在图中画出符合要求的平面镜(保留作图痕迹)。(3)如图丙,已知入射光线,请画出经凸透镜、凹透镜折射后的折射光线。五、 实验探究题 (共4题;共22分)21. (4分)根据题意填空 (1)如图所示,甲、乙两图的读数依次是_,_s (2)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图丁所示 要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_(填“上”或“下”)调节实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_cm当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、_的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”),要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏_(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像22. (9分)关于凸透镜成像实验,完成以下内容: (1)首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在_ (2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线经凸透镜后的折射光线(中间一条光线平行于主光轴),并确定其像的位置 S (3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像对此下列解释合理的是 A . 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B . 因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C . 这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像23. (7分)自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水(1)小水滴可看作一个焦距很小的_镜,本实验以小水滴作为显微镜的_镜,它与被观察物体的间距为1015mm,如左图所示(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变_(填“厚”或者”薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是:_(3)透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜_,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是_(填“正立”或“倒立”),如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向_(填“上”或“下”)移动24. (2分)在淹城民俗街上,小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平)上的微雕作品“ ”产生浓厚兴趣为看清微雕作品上的文字和图象,小明应利用如图所示透镜中的_(填序号)进行观察正确选择透镜后,小明拿透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时,测得这个光斑到透镜的距离为5 cm透过透镜观察微雕作品“ ”,小明看到的像如图所示,此时透镜到微雕作品的距离是_A小于5 cm B大于5 cm且小于10 cmC等于10 cm D大于10 cm六、 综合题 (共1题;共5分)25. (5分)图甲是车门迎宾灯,其内部结构示意图如图乙,点亮光源后,在地面上出现清晰的像 (1)在图乙中标示出物距; 画出图乙中所示两条光线经过凸透镜之后的光线;(2)请完整说明地面上的像的特点_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1

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