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文档简介
湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)生活中的下列变化,属于物理变化的是( ) A . 燃放烟花爆竹B . 牛奶变酸C . 菜被切碎D . 铁制刀具表面生锈2. (2分)下列实验操作中,错误的是( ) A . 加热碳酸氢铵实验时,取用碳酸氢铵的量只需盖满试管底部B . 向澄清石灰水中吹气的实验中,试管中加入的石灰水只需12 mLC . 给试管加热时,必须用试管夹或铁夹夹持D . 取用50 g水,常用天平称取3. (2分)下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A . 分子是不断运动的B . 分子和原子都可以构成物质C . 分子是化学变化中的最小微粒D . 化学变化中分子可分,原子不可再分4. (2分)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分( )A . 居里夫人B . 侯德榜C . 诺贝尔D . 拉瓦锡5. (2分)若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21,氮气所占的体积小于78,对此应得出的结论正确的是( ) A . 只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B . 溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C . 天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D . 在相同条件下,氧气比氮气在水中的溶解度大一些6. (2分)我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( ) A . 反应前后催化剂的性质不变B . 反应前后碳元素的化合价不变C . 反应生成物的分子个数比为1:1D . 对缓解人类能源危机有重要意义7. (2分)下列实验操作或实验现象的描述正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧时,产生大量的白色烟雾B . 制取气体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品C . 排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯,然后再移出导管D . 铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质8. (2分)近代化学中,认识和分析化学现象及其本质的观点正确的是( ) A . 化学变化中,分子破裂,分子重新组合成新的分子B . 化学变化中,分子破裂而原子不破裂,原子可以重新组合成新的分子C . 化学变化中,原子破裂,重新组合成新的分子D . 物质都是由分子构成的9. (2分)下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( ) A . 氧化钙+水 氢氧化钙B . 甲烷+氧气 水+二氧化碳C . 铁+氧气 四氧化三铁D . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水10. (2分)在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )A . 原子序数为50B . 属于非金属元素C . 相对原子质量是118.7gD . 原子核内中子数为5011. (2分)关于下列符号或图示的说法正确的是( ) A . 表示两个氧原子B . 由可知铬的相对原子质量为52.00gC . 和均表示阳离子D . 和表示的元素在形成化合物时通常显-1价12. (2分)下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧,消耗质量最多的是( ) A . PB . SC . CD . H213. (2分)铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( ) A . 乙图中m值为14B . 铁的相对原子质量是55.85gC . 铁原子中质子数是30D . 铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子14. (2分)下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述中,不正确的是( ) A . X一定是化合物B . 若Z为单质,则该反应中一定有元素的化合价发生了改变C . 若X、Y的相对分子质量分别为a和b,则Z的相对分子质量为 D . 此反应中,X、Y、Z三种物质的质量比为2:2:3二、 填空题 (共4题;共10分)15. (4分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具 (1)用数字和化学符号表示: 2个铁原子_;+3价的铝元素_;5个硫酸根离子_氖气的化学式_;n个水分子_;氯化亚铁中铁显+2价_(2)镁的原子结构示意图为 镁原子在化学反应中容易_(填“得到或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是_,镁元素属于_元素。(填“金属”或“非金属”) 16. (3分)将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。 (1)写成以上物质的名称:A_; B_; C_。 (2)写出A、B得到C、D的文字表达式_,其中B起_作用,此反应属于_反应。 (3)写出E+DF的文字表达式_;此反应属于_反应。 17. (1分)量液时,量筒必须平放,视线要与_18. (2分)溴的原子结构示意图如图1所示,试回答: (1)溴原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。 (2)如图2所示的粒子中,具有相对稳定结构的是_(填字母序号,下同);与溴原子的化学性质相似的是_。 三、 实验题 (共4题;共10分)19. (2分)小俊在实验室测定空气中氧气的含量。 (1)小俊利用图A所示装置实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,打开止水夹前看到的现象是_,涉及到化学方程式为_; (2)在实验室中小俊发现了如下图B所示的改进装置,并在装置的使用说明上阅读到了白磷和红磷的相关知识: 红磷紫红或略带棕色的固体难溶于水,密度比水大200以上着火(约260)燃烧时产生白烟,烟有毒。化学性质比白磷差,在常温下稳定,难与氧反应。白磷白色或浅黄色半透明性固体。不溶于水,密度比水大在湿空气中约30着火,在干燥空气中则稍高。有毒。人的手温就容易使白磷燃烧,所以取用时必须用镊子,存放多在冷水中。B装置的优点是_(只写一点);装置中粗铜丝的作用是_;从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至_处(填1、2、3、4);在老师的协助下,小俊用B装置也做了测定了空气中氧气的含量,发现实验测结果液面偏低,其原因可能是_。20. (2分)肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯 (1)实验过程中将观察到的实验现象是_ (2)此实验说明分子具有的性质是_ (3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:_ 21. (2分)请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题: (1)用过氧化氢溶液取氧气的化学方程式为_,可以用E装置收集氧气,_现象时,说明氧气已收满。 (2)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择装置是_,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_(填药品名称)的洗气瓶F。 (3)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_,H中喷水的紫色纸花变_色。22. (4分)某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验, (1)请你帮他填写下表划线部分的空格: 实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾装在试管中加热至融化,再往试管中伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气,但是反应速率慢。化学方程式为:_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热装在试管中的二氧化锰,然后往试管中伸入带火星的木条。木条不复燃_实验三_木条迅速复燃_(2)在该同学的三个探究实验中,实验一和实验二起的作用是_。 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论,她补充设计了两个方面的探究实验: 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_。第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。从质量守恒定律考虑,用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气,其原因是_。四、 简答题 (共2题;共10分)23. (5分)请设计实验,证明蜡烛在空气中的燃烧产物是水和二氧化碳。(简要写出操作、现象和对应的结论)_。 24. (5分)化学反应遵守质量守恒定律的原因是什么?_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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