艺术体操论文格式

1 / 11 艺术体操论文格式 中学女生艺术体操课论文 艺术体操是一项在音乐伴奏下，以徒手或手持轻器械进行练习 的，以自然性和韵律性为基础的体育运动。按照不同的目的、任务，可分为大众性艺术体操和竞技性艺术体操。大众性艺术体操是以自然动作和协调动作为基础，在音乐伴奏下进行的个人或集体练习，而竞技性艺术体操则是在自然动作基础上，通过更精确的身体和器械动作及高难度的技术，在音乐伴奏下进行的个人和团体的一种竞技性练习。在中学教学中一般以大众性艺术体操为主。艺术体操的特点是以节奏为中心，以自然性 动作为基础的有节奏运动；艺术体操必须合理的运用轻器械；艺术体操必须有音乐的伴奏。所以艺术体操非常符合中学女生的生理和心理需要。体育课作为一门综合性学科，既要“塑体”，又要“育人”，而艺术体操正是根据女子生理和心理特点在音乐伴奏下进行有韵律的身体活动，给人展现的是一个绚丽多姿的美的艺术世界，并能使学生得到精神上的愉悦及美的享受，所以艺术体操以它特有的魅力及其锻炼价值深受中学女生所喜爱。艺术体操是以多种学科的理论为依据的体育项目。在学校女生体育中开展这一项目，能够有效地增进女生的身体健康；改正不正确的身体形态， 塑造健美的形体；促进骨骼、韧带、肌肉以2 / 11 及内脏器官和神经的正常发育；提高力量、柔韧、速度、灵敏以及耐力等素质。中学生正处于长身体、长知识的阶段，可塑性很强，只有从中学开始培养，打下良好的基本功基础，才可望今后的发展和高超技艺的掌握。随着艺术体操在世界各国的迅速发展，我国大部 武汉市中学艺术体操运动开展现状调查与对策研究的问卷调查 亲爱的同学： 您好！我是一名在校大四学生，为完成个人毕业论文，特进行此次问卷调查。非常感谢您能抽出宝贵的时间填写这份调查问卷，此问卷不涉及任何个人 隐私，结果将用于学术研究，您的意见将会被严格保密，请按您的真实想法和学校的实际情况填答，感谢您的配合！ 艺术体操融体操，舞蹈，音乐为一体，按一定的节奏和韵律，展示人体静态美和动态美，有利于塑造青少年美的形体，促进青少年的健康发育成长，及适合在中学开展。 您所在的学校： 性别：男女年级：初一 初二 初三 1 您所在的中学在当地是否属于重点中学 A 是 B 不是 2 您对艺术体有过了解吗 ? A 完全不了解 B 知道一点 C 基本了解 D 很感兴3 / 11 趣 3 对于艺术体操您的兴趣 A 不感兴趣 B 一般 C 比较感兴趣 D 很感兴趣 4 您所在的中学是否开设艺术体操类课程 A 全部开设 B 部分开设 C 全没开设 5 如果没开设，您是否希望您的学校开设艺术体操类课程 A 希望 B 不希望 6 学校没开设艺术体操的主要原因 A 缺乏专业老师 B 非大纲规定的必修课程 C 动作太难 D 不清楚 7 您认为中学是否有必要 开设艺术体操课程 A 很有必要 B 有必要 C 没必要 D 不知道 8 您认为有必要开设艺术体操课程的原因 A 动作优美 B 可以塑造美的形体，培养个人的气质 C 可以不用再去报舞蹈班 D 丰富课外活动 E 自己从小就对舞蹈类课程很感兴趣 F 其它原因 9 您认为没有必要开设艺术体操课程的原因 A 动作太难 B 动作不够新颖 C 压柔韧太痛苦 D 场地设施欠佳 E 学习太忙，没精力学这些 F 其它原因 10 您所在中学 艺术体操教学场所类型 4 / 11 A 室内专用场地 B 室外操场 C 其它 11 学校是否有艺术体操专业老师 A 有 B 没有 C 不清楚 12 您是否需要进行艺术体操课程进修 A 需要 B 不需要 13 您认为那种课程有利于提高学生的学习兴趣和积极性 A 艺术体操类的形体课程 B 常规课程 14 您学校是否有艺术体操教学场地设施 A 有 B 没有 15 您认为您同学喜欢艺术体操课程吗 A 喜欢 B 不喜欢 16 您喜欢的艺术体操类型 A 动作简单易学型 B 大纲规定动作 C舞蹈类 D 竞技类 E 徒手类 F 器械类 17 您喜欢的艺术体操类项目 A 器械类 B 徒手舒缓类动作 C 瑜伽 D 形体 18 您对现在就读的中学开设的艺术体操类课程满意吗 A 满意 B 不满意 19 您认为在艺术体操教学中有哪些不足需要进一步提高的地方 5 / 11 A 教师水平不足，缺乏专业老师 B 男女生比例失调 C 上课 课时数太少 D 学校场地不合规格或根本没有上课场地 E 缺乏相关参考资料 F 课余没有相应的活动场所和获得机会 G 教学手段单一 H 其它 20 您是否可总结您所在中学有或没有开设艺术体操类课程的概况 艺术体操论文：艺术体操 个人项目 【中文摘要】艺术体操一直被誉为是最能体现女性美和最具观赏性的体育项目 ,是欧洲国家的传统优势项目。第 29届奥运会 ,中国队集体全能项目历史性地首次获得银牌 ,但是为了备战奥运会的集体项目 ,中国队在布局上做了 一些调整 ,集中孙丹、章硕等队员改练集体项目 ,在一定程度上削弱了个人全能项实力 ,因此中国队的个人全能项目未能进入决赛 ,本周期中国队在集体和个人全能项目上重新进行了调整 ,集中了一批年轻选手 ,积极备战 2016 伦敦奥运会。本文以艺术体操个人项目成套动作器械难度动作的构成为理论研究对象 ,运用文献资料法、录像观察法、现场调研法、数理统计等方法 ,对亚运会艺术体操个人项目中最高水平的国外运动员和国内一流运动员的器械技术动作进行对比分析 ,国内的两名运动员也是参加亚运会的国内高手 ,特别是我国6 / 11 艺术体操运动员这次在亚运会上取得的成 绩是近几年最差的一次 ,本论文选取这次同场竞技的各个项目进行对比分析 ,对中国艺术体操今后的发展提供了宝贵的建议。通过对国内外优秀运动员的绳、圈、球、带四项器械共 16 套动作的比赛数据进行调查分析 ,从艺术体操器械难度的编排着手 ,结合录像分析发现 :我国个人项目成套动作器械难度的使用在数量上少于国外 ;我国运动员在器械难度的使用上比较单一 ,结合熟练性抛接器械难度的加分因素过于单调 ;我国个人项目器械难度掌握不全面 ,成套动作中器械难度发展不均衡 ,惊险性抛接器械难度在数量上明显低于国外优秀运动员 ;我国个人项目编排的综合水平和 艺术性不够 ,存在器械难度价值不大且完成成功 率低的弱点。根据 2016 版艺术体操评分规则对器械难度的发展趋势作出分析 :器械难度运用的总趋势是难度数量增加 ,难度类型多变 ;应着重加强器械使用和器械熟练性方面的训练 ;应注重培养运动员成套动作的多元化 ,进一步结合自身特色挖掘独创性动作 ,保持自身优势 ;加强器械难度的全面性训练 ,注重各项器械难度的典型动作的均衡使用 ,提高运动员身体素质 ,能够使运动员结合身体难度更好地完成器械难度 ;器械难度的编排要做到合理、精确 ,保证运动员得心应手地去完成 ,提高动作完成的成功率。同 时 ,选择适合运动员个人特点的难新动作 ,器械难度的设计要能够充分显7 / 11 示其技术的特点和实力 ,能够充分展现器械的特点 ,从而更好的表现艺术体操器械的这一特性。本文的创新之处在于 :通过分析我国艺术体操运动员在成套动作中器械难度的构成 ,并结合艺术体操评分规则中个人项发展趋势 ,找出我国运动员在成套动作编排上、完成上的实质性差异 ,提出适合我国运动员提高成绩的训练途经。 【英文摘要】 Artistic gymnastics has been acclaimed as the most can reflect female beauty and most exciting sports, are European countries the advantages of traditional project. The 29th Olympic Games, China first collective all-around project historic won the silver medal, but in order to prepare for the Olympic Games, China team in the collective project layout, made some adjustments SunDan, ZhangShuo, who focus changed trainer collective project, weakened to some extent all-round individual project power, therefore the all-round individual project team failed to enter final, this cycle China team in collective and individual all-around project has adjusted to a group of young players on the London 2016, positive on personal project complete action artistic 8 / 11 gymnastics the composition of difficulty movement for instrument theoretical research object, by using the methods of documentation, video observation method, field investigation method, mathematical statistics method, the Asian art gymnastics personal project the highest level of foreign athletes and the domestic first-class athletes equipment technical movement comparative analysis of the two athletes, domestic player in the Asian games is the domestic rhythmic gymnast, especially in China at the Asian games is the achievements in recent years, this paper the worst line selection of each project this competitive comparative analysis in China in the future, the development of artistic gymnastics provides valuable the domestic and international elite athletes rope, circle, ball, with four devices 16 sets of action game data from a survey analysis artistic gymnastics apparatus, combining with the layout to difficulty in video analysis found that personal project of complete action devices used in the difficulty 9 / 11 of number less than abroad; Chinese athletes in the use of instruments difficulty is more onefold, combined with skilled sex cast meet instrument difficulty plus factor too drab; Our personal project devices not fully, complete sets of difficulty master actions equipment developing unbalance, difficulty of thrilling cast meet devices significantly lower in number difficult overseas elite athletes; Our personal project layout and artistic comprehensive level, there is enough value is not great and complete instruments difficulty weaknesses of low success rate. According to the 2016 edition of artistic gymnastics difficulty scoring rule of the development trend of instruments to make analysis: devices using general trend is difficult, difficulty types increase the difficulty and changeful; Should focus on the strengthening devices and instruments skilled sexual training; Should attach importance to cultivate athletes of a complete set of movements with your own characteristics, further 10 / 11 diversified originality action, keep itself digging strengths; Strengthening the comprehensive training, instrument difficulty attaching great importance to the difficulty of the typical action instruments used, improve athletes balanced physical quality, can make athletes with better complete equipment body difficulty difficulty; Equipment difficulty to achieve reasonable arrangement, precision, guarantee the athletes to complete, improve the handy the success rate of action is finished. Meanwhile, choose suitable for athletes of the new action to personal characteristics, equipment should be designed to difficult fully displayed the characteris