那片绿绿的爬山虎课件.ppt

26 那片绿绿的爬山虎 读了课题后你想知道什么 课文写了谁 讲了什么事 为什么要用 那片绿绿的爬山虎 来命题呢 叶圣陶 1894 1988 我国现代著名作家 教育家 出版家 叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力 他从事教育和教学工作70多个春秋 积累了丰富的经验 撰写了大量有关教育教学的专论 专著和书简 有 叶圣陶集 和 叶圣陶语文教育论集 等著作 肖复兴北京人 1947年生 1966年高中毕业于北京汇文中学 1968年到北大荒插队 1982年毕业于中央戏剧学院 当过大中小学教师 曾任 小说选刊 副主编 现任 人民文学 杂志社副主编 已出版50余本书 曾多次获全国及北京 上海等地区优秀文学奖 主要作品有系列长篇小说 中学生三部曲 长篇报告文学 与当代中学生的对话 和当代中学生通信录 等 近著有 肖复兴自选集 肖复兴散文 等 那片绿绿的爬山虎 写于1992年 原文题目是 那片绿绿的爬山虎 怀念叶圣陶先生 选入教材时有删改 要求 读准字音读通课文弄清课文的主要人物 叶圣陶 读课文 肖复兴 推荐删掉规范燥热融洽黄昏客厅曲线春风拂面映入眼帘 莫名其妙认真愣住质朴意外平和 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿着 修改作文应邀作客 默读课文思考 爬山虎的主人是谁 写了主人的哪两件事 叶圣陶 文中哪句话点明了题目 小组合作学习 研究探讨 作品是怎么写的 请在 修改作文 这部分找个成语概括 作家是怎样做的 请在 邀请作客 这部分找个成语概括 修改作文 作品就是这么写的 邀请作客 作家就是这样做的 作品 一丝不苟作家 平易近人 堪称楷模 你会用堪称楷模造句吗 叶圣陶先生是怎样修改 我 的作文的呢 请同学们速读2 3 4小节 作者当初刚看到这份修改稿时 有什么反应呢 返回 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 回到家 我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改 题目 一张画像 改成 一幅画像 我立刻感到用字的准确性 类似这样的修改很多 长句断成短句的地方也不少 有益处 我记得十分清楚 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢 叶老先生改成 怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢 删掉原句中 包 这个动词 使得句子干净了也规范了 而且 书皮 改成 包书纸 更确切 因为书皮可以认为是书的封面 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 评语 树立写作的信心 一丝不苟 找一找 叶老先生修改作文都用了哪些方法 长句断成短句把用词不准确的地方改准确 修改后的作文做到用字 句 准确 确切 干净 规范 练习 修改作文的方法 把用词不准确的地方改准确把不通顺的句子改通顺把长句断成短句删去重复啰嗦的词句增添一些词语 使表达的意思更加通顺 完整改正错别字和使用不当的标点符号 翻到我的那篇作文 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 翻到我的那篇作文 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 1 使得句子干净了也规范了 干净 在这里指句子简洁明白 不啰嗦 规范 指语言标准 典范 2 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 拂 轻轻擦过 春风拂面 指像春风一样从脸上轻轻擦过 形容使人感到非常愉快 舒服 作者运用这个比喻 更形象地表达出自己对叶老的感受 返回 看一看 议一议 看了叶老的修改你有什么感想 思考 我 在哪里见到了爬山虎 课文哪些地方描写了爬山虎 能找出来吗 找出课文中描写爬山虎的句子 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘 夏日的燥热仿佛一下子减去了许多 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样在上面跳跃着 闪烁着迷离的光点 落日的余晖染红窗棂 院里那一墙的爬山虎 绿得沉郁 如同一片浓浓的湖水 映在客厅的玻璃上 不停地摇曳着 显得虎虎有生气 朗读感悟 课文描写爬山虎的地方只有这两处 作者为什么要用 那片绿绿得爬山虎 来命题 通过写爬山虎来表达作者当时的心情 课文中哪里表现了叶老先生平易近人 意外握手交谈融洽 平易近人 刚进里院 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘 使得夏日的燥热一下子减少了许多 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样在上面跳跃着 闪烁着迷离的光点 我一眼又望见院里那一墙爬山虎 黄昏中绿得沉郁 如同一片浓浓的湖水 映在客厅的玻璃窗上 不停地摇曳着 显得虎虎有生气 刚进里院 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘 使得夏日的燥热一下子减少了许多 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样在上面跳跃着 闪烁着迷离的光点 我一眼又望见院里那一墙爬山虎 黄昏中绿得沉郁 如同一片浓浓的湖水 映在客厅的玻璃窗上 不停地摇曳着 显得虎虎有生气 刚进里院 一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘 使得夏日的燥热一下子减少了许多 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样在上面跳跃着 闪烁着迷离的光点 我一眼又望见院里那一墙爬山虎 黄昏中绿得沉郁 如同一片浓浓的湖水 映在客厅的玻璃窗上 不停地摇曳着 显得虎虎有生气 学习任务 作者写了几件有关叶老先生的事 什么事呢 你从哪些句子看出叶老先生人格的美 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 那天下午 天气很好 阳光都变成绿色的 像温柔的小精灵一样 为什么说阳光都变成绿色 绿色代表希望 作者因受叶老先生的指导和鼓励 内心充满希望 他对自己的写作也充满信心此时 在作者眼里 一切都充满希望 以至于在他眼里阳光也成了绿色的了 我感到意外 像叶老先生那样的大作家 居然要见一个初中生 叶老先生见了我 像会见大人一样同我握了握手 一下子让我觉得距离缩短了不少 我感到意外 像叶老先生那样的大作家 居然要见一个初中生 叶老先生见了我 像会见大人一样同我握了握手 一下子让我觉得距离缩短了不少 我们的交谈很融洽 仿佛我不是小孩 而是大人 一个他的老朋友 他亲切之中蕴含的认真 质朴之中包容的期待 把我小小的心融化了 以至不知黄昏什么时候到来 悄悄将落日的余晖染红窗棂 我们的交谈很融洽 仿佛我不是小孩 而是大人 一个他的老朋友 他亲切之中蕴含的认真 质朴之中包容的期待 把我小小的心融化了 以至不知黄昏什么时候到来 悄悄将落日的余晖染红窗棂 作者两次描写到爬山虎 小作者到老先生家做客 却写起叶圣陶家的爬山虎 这样写的用意是什么 借景抒情 作者正是借生机勃勃的爬山虎来表现出 我 受到叶圣陶先生的鼓励后来他家的激动高兴的心情 我非常庆幸 自己第一次见到作家 竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家 他跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了 作家就是这样做的 作家的作品就是这么写的 我15岁的那个夏天意义非凡 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿着 我非常庆幸 自己第一次见到作家 竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家 他跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了 作家就是这样做的 作家的作品就是这么写的 我15岁的那个夏天意义非凡 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿着 我非常庆幸 自己第一次见到作家 竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家 他跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了 作家就是这样做的 作家的作品就是这么写的 我15岁的那个夏天意义非凡 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿着 课文为什么以 那片绿绿的爬山虎 为题 因为在叶老家做客见到那片爬山虎 叶老教导我懂得了应该怎样做人 怎样作文 时间过去近三十年了 但当时情景如在眼前 一想起叶老 就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎 所以此为题 板书 改一丝不苟改作文评指点鼓励那片绿绿的爬山虎做人平易真诚 叶圣陶简介 作家肖复兴简介 进入 题 板书 课文先写叶圣陶先生给 我 修改作文的事