北师大版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷（I）卷.doc

北师大版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（ ） A . 扫地时灰尘漫天飞舞属于分子扩散现象B . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的C . 原子是自然界的最小微粒，不可再分D . 两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力2. （2分）密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味下列说法正确的是 （ ） A . 温度越高，香味扩散得越慢B . 若温度低于0，这个现象就消失C . 这个现象能说明分子间有相互作用力D . 这个现象能说明分子运动是无规则的3. （2分）如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受 力产生的效果与力的 （ ）A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小、方向、作用点都有关4. （2分）如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（ ）A . 小球在A，C处的势能最大B . 小球在B处只受重力作用C . 小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D . 小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止5. （2分）如图所示，是我国“长征2F”运载火箭将“神舟八号”载人飞船发射升空时的情景。若说此时的神舟飞船是静止的，所选的参照物是（ ）A . 发射塔B . 长征火箭C . 地面D . 高山6. （2分）如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是（ ）A . 利用自拍杆减小物距，增大取景范围B . 自拍杆是一个费力杠杆C . 自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D . 手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上7. （2分）如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了（ ） A . 增大受力面积,减少压强B . 减少受力面积,增大压强C . 使接触面粗糙,增大摩擦D . 增强产品的美观8. （2分）如图所示的事例能减小压强的是（ ） A . 注射器的针头很尖 B . 压路机的碾子质量很大 C . 运输车的履带很宽 D . 冰鞋上的冰刀很锋利 9. （2分）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(水煤油)，则p甲、p乙和p丙的大小关系为（ ）A . p甲p乙p丙B . p甲p乙p丙C . p甲p乙p丙D . p甲p乙p丙二、 填空题 (共6题；共17分)11. （3分）小玲同学在宿舍里吃榴莲糖，香味会弥漫整个房间，这是_现象。当两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_。宇宙是无限的，人类对它的认识是由近而远并不断扩大的，其中太阳是_系中的一员。12. （2分）物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以助身边的用品进行以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：（1）如图1所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为_（2）如图2所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为_13. （3分）（2013盐城）2012年11月25日，“歼15”舰载机返回到“辽宁号”航母上时，虽已关闭发动机，但由于_仍向前滑行舰载机被航母上的弹性绳钩住，速度迅速减小，说明力可以改变物体的_，该过程中舰载机的动能转化为内能和弹性绳的_能 14. （2分）倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明_的存在，制药时为了在不超过80的温度下沸腾，从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的是_的原理（填“高压锅”或“低压锅”） 15. （3分）甲、乙、丙三辆小车分别同时、同地、向同一方向运动，它们的运动图像如图所示，由图像可知，运动速度相同的小车分别是_和_，经过5s跑在最前面的小车是_。16. （4分）船闸利用的是_原理，生活中应用这一原理的事例还有_（列举一例）。载重不变的轮船从长江驶入东海，它受到的浮力会_（填“变大”、“变小”或“不变”），该船会_（填“上浮一些”或“下沉一些”）。 三、 作图题 (共3题；共15分)17. （5分）如图所示，三个滑轮组成滑轮组，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕线方法. 18. （5分）如图所示，重为5N的小球悬浮在水中，请画出小球的受力示意图19. （5分）（2016南充）如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L四、 实验题 (共5题；共28分)20. （9分）下图是我们在课堂上做过的两个实验：（1）图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_。实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时_。进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态。 （2）用图乙所示的装置探究二力平衡条件:当卡片平衡时，两边所挂钩码个数_（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小_（相等/不等）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，松手后时观察卡片是否保持平衡在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_上在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是_21. （4分）小明在研究“液体压强的影响因素”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中对的液面相平当小明用手按压橡皮膜时，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是_ （2）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与_的关系小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关 （3）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是_ 22. （4分）在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）如图（a）所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_调节 （2）如图（b）所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向_ （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是_（写出一条即可） （4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力X动力臂=阻力X阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_ 23. （7分）（2015南通）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究（1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线_（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_24. （4分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示 （1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_两图； （2）乙图中物体对杯底的压力为_N； （3）物体浸没在水中时所受浮力大小为_N，盐水的密度为_kg/m3 五、 计算题 (共2题；共20分)25. （5分）一列长20m的货车，穿过1100m的潮白新河特大桥，若货车的运行速度为72km/h,火车通过大桥的时间是多少秒？26. （15分）如图所示，用细绳系住体积为310-4m3的物体A，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5N，容器和水的总质量是0.7kg，容器与水平桌面的接触面积是100cm2。（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）求 :（1）物体A受到的浮力； （2）物体A的密度； （3）容器对桌面的压强。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、