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文档简介

英语专业四级考试听写应试技巧2011 9 5 一 考试大纲要求 基本要求1 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料 2 拼写和标点符号正确无误 错误率不超过8 3 考试时间15分钟 高等学校英语专业教学大纲 一 考试大纲要求 测试形式听写为主观试题 所听材料共念四遍 第一遍用正常语速朗读 语速为每分钟120个单词 让学生听懂材料大意 第二 三遍用稍慢的速度朗读 意群 分句和句子之间留出约15秒的空隙 让学生书写 第四遍再用正常语速朗读 让学生检查 英语专业四级考试大纲 一 考试大纲要求 选材原则选材广泛 体裁多样 难度适中 题材包括社会 文化 经济 科学 艺术 人文等方面 其中以说明文为主 听力材料中一般不会出现太生僻的人名 地名等专有名词或词汇 背景知识要求不会太复杂 不会超出大部分学生应该掌握的常识 听写材料长度约为150个单词 二 常见错误分析 1 由音变现象而导致的错误例如 1 Flight5125scheduledtotakeoffat11 30willbedelayedfor20minutes Pleasecheckinhalfanhourpriortodeparture 错误 checking halfanow 2 Itisuptothetouroperator 错误 Itsuptothetouroperator 3Everywhereweturn wefindpaper 错误 Everywhereweturn wefinepaper 二 常见错误分析 常见音变现象 1 连读putitontakeitofffarawayforeverkeeponreadoutfirstofalllateronhereandthere 二 常见错误分析 常见音变现象 2 同化lastyearnotyetdidyoucouldyoucan tyouImissyouverymuch 二 常见错误分析 常见音变现象 3 弱读WehavejustheardfromMary Wehave just heardfrom Mary Theseatwasoccupied Thestudenthaveleft Thatmustbedoneatonce he she me we who whose is are been us for must does of 二 常见错误分析 常见音变现象 4 失爆和不完全爆破Ihaveabadcoldtoday Ihaveabadcoldtoday Gla d tomeetyou Thethir d chairisbroken 二 常见错误分析 2 同音词与近音词分辨不清lead lid dead did peek pickfool full pool pullcourse cause loose loseworth worse path pass think sinkpeace piece weather whether week weakknew new meat meet sight site 二 常见错误分析 3 单词拼写不熟导致的错误visitor visiterindependence independanceresistance resistencelicense isenseexplanation n explainationexplain v pronunciation n pronounciation n pronounce v 二 常见错误分析 4 由英 美两种发音差异导致的错误neithereitherclerkschedulerecordvaryfertilehostilemissiletextile 二 常见错误分析 5 单词遗漏或添词6 标点符号 大小写错误7 时态 语态错误8 名词的单复数 主谓不一致 三 应试策略 听写是一项综合性的练习 考生一方面要用耳朵辨别声音并将信息输入大脑 另一方面要迅速而准确地记录所听内容 听力理解能力欠缺则无法听懂原文 而拼写能力不到位也同样不能完成任务 因此 考生只有在平时有效地加强对语言基本功的训练 才能在这一项目上游刃有余 三 应试策略 1 应重视对语音能力的培养除了读准单个音素外 还要掌握语流中的连读 省略 同化 弱读 辅音连缀 浊化 不完全爆破等技巧 同时 还要熟悉英美国家的发音的不同方式 语音语调 有关音的连读 同化 弱化请参考下列网页 三 应试策略 2 要注意积累词汇 熟练拼写单词在听写中 比较重要的基本功就是正确快速的拼写出单词 有很多考生在考试中对听写的内容听懂了 却写不下来 原因就是对单词拼写不够熟练 因此考生平时要把 大纲 规定的常用词汇背得滚瓜烂熟 有一定的词汇量在手 听写就会胸有成竹 不会因拼写困难而停留很长时间从而影响下面的内容 三 应试策略 3 加强听写训练 做到熟能生巧考试时一共放四遍 第一遍为正常速度 考生在听第一遍时不要急于动笔 应把精力集中在 听 上面 注意对篇章的整体理解和记忆 抓住中心大意 在放第二 三遍时可利用意群之间的停顿记下所听内容 此时应做到 听 写 兼顾 边听边写 准确地记下每一个单词 如果单词较长 可先记下词首一两个字母留待以后补充 在放第四遍时 应做好两项工作 一是补漏 即把刚才没有写完的单词尽量不全 二是抓错 即改正可能存在的拼写 大小写 标点符号及时态等方面的错误 三 应试策略 Britainhasawell respectedhighereducationsystem Thelanguagewhichremainunchangeisnothingbutdead Thelanguagewhichremainsunchangedisnothingbutdead Inmoststates awaitingperiodisrequirebeforethelicenseisissued Inmoststates awaitingperiodisrequiredbeforethelicenseisissued Theideaforexampleofbeingapainteroramusicianmayseemveryattractive Theidea forexample ofbeingapainteroramusicianmayseemveryattractive 三 应试策略 4 处理好听与写的矛盾 加强记忆与速记能力有的考生只顾听而来不及书写 往往是听懂了却写不下来 有的考生只顾着写而忘了听 通常是只把第一句写下来 而第二句 第三句却错过了 在平时的训练中 要有意识地以意群为单位进行理解和记忆 在短暂的停顿空隙里 如果时间来不及 可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录 等以后有时间时再复原 如有个别词或词组一下反应不出来 就不要苦苦纠缠单个的词 而应跟着录音进行下一意群的听写 从而避免个别词或句的错漏影响其他内容的听音 三 应试策略 5 熟练掌握语法规则考生应熟练掌握各种语法规则 要充分利用语法知识进行分析 如单复数是否一致 上下文时态是否相配 大小写是否恰当 介词搭

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