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语文版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共3题;共15分)1. (4分)根据意思写出课文珍珠鸟中的词语不说话,不流露感情。形容态度很镇静。_一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。_青翠茂盛,富有生命力的样子。_精神非常饱满。_2. (4分)给下面的句子,选择合适的字。(1)“仙桃石”是黄山岩石中的一种_石。 其奇(2)从不同的角度来看,鸡蛋的形_又各不相同。 壮状(3)课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学_为重要。 尤龙(4)人能产生_大的力量。 巨具3. (7分)读课文西湖,按原文填空。平静的湖面,犹如_。一群群白鸥_ ,在阳光下_ ,好看极了。夜幕初垂,_,清风徐来, _。岸边的华灯倒映在湖中,宛如 _ 。远处,不时飘来 _。二、 阅读与理解。 (共3题;共37分)4. (10分)思考回答(1)“把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。”文中哪些地方体现了一点?(2)读了课文你想对筑路大军说些什么?5. (15分)阅读下文,回答问题唐朝时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟,行书道劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的颜勤礼碑就是他的作品。(1)这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语,如“端庄雄伟”等,请你回忆名碑荟萃整篇课文,分别写出概括各位书法艺术特点的词语。 (2)读下面的句子,说说括号中的词语的表达作用。盛唐时期的颜真卿,被后世称为(继王羲之之后的又一位)书法革新家。张旭见他有志学书,就把(不肯轻易告人的)作书方法传授给他。(3)颜真卿能成为一位书法革新家,主要的原因是什么? 6. (12分)阅读短文,完成练习。 一天,有一位小女孩的母亲出去买菜了,她便和小朋友们一起在家捉迷藏。藏来藏去,她想到了谁也想不到的好地方。她心里得意极了。她悄悄地藏在了窗帘的后面,窗帘后面有一扇打开的窗,外面的景色是那么的精致,蔚蓝的天空下,远处是郁郁葱葱的草地,近处是心情懒散的人们正在休闲散步聊天。一切都显得那么美好、那么平静、那么悠闲。房间里的孩子们都玩得开心极了。小女孩为了躲藏得更隐蔽些,使劲往窗后靠,突然间,死神悄悄来到了小女孩身边,她一不小心,人从六楼开始往下坠落。这时她的母亲正好买菜回来,偶尔抬头,看见了那惊魂落魄的一幕。母亲扔掉了手中所有的东西,不顾一切往前冲去。孩子在空中往下坠落,母亲在地上往前飞奔,四米、一秒,三米、二秒一米,奇迹出现了母亲稳稳地抱住了吓得几乎晕过去的孩子,和孩子一齐倒在地上。人们惊呼着,感动着,是什么创造了奇迹?是爱,是深深的、亲亲的母爱啊!孩子在鬼门关前与死神擦肩而过,而母亲却再也没有醒来。后来,有许多专家来验证这个故事的偶然性和真实性,他们用很多物体来验证,比如用木偶从六楼往下落,再让人站在他母亲的位子去接,实验了很多次,却总也无法成功(1)文中划线的地方是_描写。加上它是为了_。(2)“惊魂落魄”的近义词是“_”“惊魂落魄”那一幕是指_。她的母亲看后_。 (3)“奇迹”在文中是指_。是_创造出奇迹。 (4)给短文加个题目。 三、 生活与表达。 (共1题;共5分)7. (5分)习作芳草地。教师节到了,让我们一起夸夸敬爱的老师吧。字数400左右。题目:夸夸我的老师第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用。 (共3题;共15分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、

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