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1 / 3 第三课 珍爱生命(第 3 课时) 莲山课 件 m 第三课珍爱生命(第 3 课时) 三、让生命之花绽放 一、学习目标 1、知识目标 :通过学习,引起我们对生命的思考,体会到生命的可贵,感受到生命的韧性和弹性;通过自救知识的讲解和演习,从中学会必备的求生知识。 2、能力目标 :增强在日常生活中自救能力:紧急呼救能力、火场逃生能力、溺水自救能力、地震自救能力。 3、情感态度价值观:热爱生命,乐观向上;保护生命,意志坚强。 二、学习重难点 重点:知道基本求生知识,学会紧急呼救、防火自救、溺水自救 、地震自救必备的求生知识。 难点:感受生命的韧性。 三、课前准备 分别查找紧急呼救知识,防火自救知识、溺水自救、地震自救知识。 四、课堂助学 1活动一:欣赏一首诗我还有一只脚,感受生命的可贵。 2 / 3 2活动二:学会自救的方法:把全班同学分四个组,分别是:紧急呼救组、防火自救组、溺水自救组、地震自救组。每个组的同学进行自救方法的讲解和演习。 3、课堂总结。 五、巩固与反思 1多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,因此,我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要() 锻炼身体,保持健康 不宰吃动物 保护生态环境 敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒,不作无谓的牺牲 及时享受短暂、宝贵的生命 A B c D 2每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,应该() A从明天做起 B从干一番大事业做起 c从进入初中以后做起 D从现在做起,从一点一滴的小事做起 3吴欲同学给自己的生命箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而是追求生命的质量。对 “ 生命的质量 ” 的正确理解是() A生活条件的优越 B生活的艰辛和曲折 c生命的价值和意义 D生活的快乐和悲伤 4提升生命的价值最主要的是() 3 / 3 A延长生
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