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文档简介

1 / 5 第一学期亲子活动小结 第一学期亲子活动小结 为了更好地让幼儿适应幼儿园的生活，我们在 8 月 27 日上午开展了亲子活动。本次活动我 们以游戏为主，包括儿歌学说话和绘画吹泡泡。现对整体情况总结如下： 1关于幼儿：大多数的幼儿在家长的陪同下，还是能比较好地参与游戏，尤其是在学 说话儿歌的延伸活动 “ 母子交谊舞 ” ，孩子们都玩得很开心；在给小鱼添泡泡的时候 ，孩子们也画得很认真。有些孩子比较有表现欲望，因此，和老师打招呼的时候，会和 2 / 5 老师抱抱，有些孩子比 较羞涩，不会主动和老师打招呼。 建议：我们要给有表现欲望的孩子更多的表现平台，让孩子展示自己的特长和兴趣；要 给羞涩的孩子更多的自信，当他们获得一点进步时，要给予表扬，使孩子更有参与的欲 望，逐渐让孩子形成开朗、自信的性格。 2关于家长： “ 望子成龙 ” 、 “ 望女成凤 ” 的心愿在我们亲子活动中表现地一览无遗。 很多家长还没有等老师把话说完，就要求孩子做这做那的，所以教室里一片叽叽喳喳的 声音。有些事情孩子已经做得很好了，家长还在指指点点，使得最后孩子什么也不愿意 3 / 5 做了。 建议：家长的这种心情，我们很理解。但是我们应该让家长明白放手才能让孩子有收获 。其实包含在这事件中蕴涵了家长很多的教育理念是比较滞后的，因此，我们在与家长 交流的时候，要适时地转变家长不科学的教育理念，让家长的教育行为和幼儿园同步一 致，把孩子教育地更加好！ 3关于保教人员：由于本次活动组织得比较匆忙，因此我认为两位老师和保育员之间的 交流还不够多，什么时候该做什么事情，该怎么做，都需要有很好的默契，而我们三个 4 / 5 人都是第一次合作，因此配合方面有待提高。比如，王晋秋小朋友的妈妈丢下孩子，去 听家长学校的讲座了，孩子一个人哭闹不停，配班的老师和保育员就不知道怎么办了。 建议：团队合作在工作中是比较重要的。由于新老师、新保育员接触的时间也不是很多 ，因此这种默契感还是需要进一步培养，这样对今后开展班级工作是非常必要的。 4关于课程：本次活动，我们选用了语言和美术这两个领域的游戏活动，期间还穿插了 手指游戏和亲子游戏，孩子们非常感兴趣，家长们也玩得非常开心。动静结合，安排得 还 是比较合理的。 建议：小小班的孩子还是比较喜欢简短的手指游戏，喜欢在5 / 5 动手、动脚中学习本领。这
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