人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷（I）卷.doc

人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1. （4分）读拼音，写词语。 这里四季如春，很sh y_休养。我们欣喜地发现，bi h_的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。他把这张珍贵的照片放进xin kun_里，保存起来。2. （6分）看拼音写词语。k wngqng b z jnb hui ho y_3. （4分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 膜_尊_模_遵_淌_赠_倘_增_4. （3分）根据意思，补全词语。 （草木等）深绿。苍_储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。宝_新鲜而嫩。_嫩5. （5分）按要求写词语，每小题最少写三个。 （1）来源于三国演义的成语：_、_、_、_、_、_（2）含有数字的成语：_、_、_、_、_（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：_、_、_、_、_、_（4）赞美叶欣的成语：_、_、_、_、_、_二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6. （8分）写话小练习。 （1）照样子描写一种小动物的外形。 它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。（2）照样子描写一种小动物的动作。 它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。7. （3分）写出下面句子的修辞手法。 刘三姐的歌声连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。_你歌哪有我歌多，我有十万八千箩。_莫怀仁把刘三姐当成眼中钉、肉中刺。_整个大街上，到处是水的洗礼，水的祝福，水的欢唱。_三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8. （4分）背一背，然后补充完整。 （1）树无根_ ， 人无志_。 （2）_ ， 言而有信。（论语） （3）有山皆图画，_。 （4）_鸟飞绝，_人踪灭。 9. （3分）先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。 父亲说：“你们爱吃花生吗？我们_地说：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐_地说：“花生的味儿美。”哥哥_地说：“花生可以榨油。”请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。_10. （3分）品读语句，完成练习。 （1）作者第一次经过“鸟的大堂”是在傍晚，他看到了_；作者第二次经过“鸟的天堂”是在早晨，他看到了_。 （2）“昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的灭堂的确是鸟的天堂啊!”这句话中两次出现了鸟的天堂，第一个加引号是因为_，第二个没有加引号是因为_。 11. （5分）根据课文内容填空。 小公鸡给小鸭子找_吃，小鸭子到河里_给小公鸡吃。树和喜鹊都有了邻居，所以都很_。桃花潭水_，不及汪伦送我情。四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12. （4分）看图写话。 图上画的谁？在做什么？它的心情会怎么样呢？五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13. （7.0分）阅读下文，回答问题。 你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1）作者是按照_的顺序描写天空的。（ ） A . 时间B . 方位C . 事情发展（2）天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？ （3）作者依次描写了天空中的_、_、_、落日的余晖、_等景物，让我们充分感受到天空的_。（4）文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“_”画出其中一处，并说说这样写的好处。 （5）天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。 14. （10.0分）课外阅读。 奇妙的动物语言（节选）夜深人静时，在草原、荒漠和丛林地区会经常性地听见一阵阵极为凄（历 厉）的狼嚎。实际上，狼嚎也是一种语言，这种语言主要用于狼群成员之间保持（联 连）系。每当有一只狼高声嚎叫时，其他的狼也会跟着嚎叫，嚎叫声此起彼伏，四处回荡。黑猩猩在见了自己的同类之后，都会先问候对方。黑猩猩的问候有很多种动作，如欠身鞠躬、手拉手拥抱、亲吻，或者抚摸对方的脸与手。群体中地位较低的黑猩猩在向地位较高的黑猩猩问候的时候，会先伸出手，并将身子低俯下来，而首领则往往会碰一下对方的手或者头部，以表示回应。而地位平等、平日里关系密切的黑猩猩相遇的时候，特别是某些久别重逢的老朋友，它们会飞奔向对方，并互相拥抱，发出欢乐的叫声。家中所喂养的猫咪也有着多种多样的说话方式，如果你平日里曾经注意听过它的叫声的话，便可以发现，如果它叫了一声之后便突然中止，然后立即张着大嘴却并不立即（闭 敝）合，往往有两种意义：一是向你问候，二是提出某种要求。假如它在关闭的门前这样叫唤，便是想要外出散步的意思；如果它一直徘徊于冰箱门口不停地叫，则意味着它想吃东西了；如果它突然间发出了呼呼的声音，便意味着它正处于盛怒之下，你最好不要招惹它。最有趣的是，家猫还经常用呼噜声表示对自己的主人非常满意。（选自趣味科学奇思妙想大本营安徽美术出版社）（1）选择文章括号中正确的字。 （2）“此起彼伏”的意思是_。用“此起彼伏”造句：_。 （3）概括短文的主要内容。 （4）你还知道哪些奇妙的动物语言?试着写下来吧。 15. （11.0分）课外阅读。 疏通清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了死缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。（1）短文的主要内容是1。 （2）短文将1比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，“小溪的欢歌”指的是2。 （3）短文题目“疏通”的含义是1。 （4）短文第一自然段通过不同人物的动作、神态和语言描写把小街被堵塞的场面描写得让人仿佛身临其境。请发挥一下想象，根据提示写一写：背着书包上学的小朋友看到这个场面：1；一位送孩子上幼儿园的妈妈看到这场景：2 ， 还有，3。 六、 习作（20分） (共1题；共20分)16. （20分）习作芳草地。 题目：我想对你说提示：“你”可以是爸爸、妈妈、老师、朋友等。对他们说出自己对生活中遇到的事情的感受和想法。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6-1、6-2、7-1、三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-